牛津上海版八年级初二下册英语第13讲感叹句教案.pdf

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教育1对3辅导讲义

学员姓名:学科教师:

年级:八年级辅导科目:英语

授课日

时间

主题感叹句

1.掌握感叹句的基本句型;

学习目标

2.掌握陈述句变成感叹句的方法。

教学内容

1、上次课后巩固作业复习;

互动探索

教学建议:向学生展示这几幅图,然后让学生有感而发,接着再告诉学生,在英

语中经常用感叹句表达情感。然后试着让学生用感叹句表达看到的图片感受。

同学们看到这几幅图,你们有什么感受呢?

用四句话描述一下你看到这四幅图片的感受吧!

1、__________________________

2、__________________________

3、__________________________

4、__________________________

KEYS:1.Whatastrangefishitis.2.Howamazingitis.3.Whata

lovelygirlsheis.4.HowangryIam.

【知识梳理1】定义:感叹句是表示等强烈感情的句子。

感叹句句末通常用感叹号,读时一般用降调。

【知识梳理2】感叹句的基本句型:

human’sfivesenses

C)touchisthefirstdevelopedsenseD)hugisoneof

theformsoftouch

2.Inthesentence“Forthosewhohaveexperiencedthelossofhugs,

youwillknowhowimportanttheyaretoshare.”Theunderlined

word“they”refersto________.

D)experiences

3.Arecentresearchhasshownthat_________.

A)hugscanreleaseakindofchemicalB)hugisgoodfor

people’sheart

C)hugincreasespeople’sfearD)hugreducesthe

feelingoftrust

4.Thestoryofthetwinstellsus______.

A)twinsshouldbeplacedinbedtogetherB)thepowerofa

hugisgreat

C)twinsshouldbelookedaftertogetherD)medical

treatmentsareimportant

5.Ahugprovidesallthefollowingexcept_______.

A)asenseofsocialcontactB)asenseof

health

C)asenseofbelonging

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