精品解析:河南省焦作市沁阳市2021-2022学年九年级上学期第一次质量检测道德与法治试题(原卷版).docxVIP

精品解析:河南省焦作市沁阳市2021-2022学年九年级上学期第一次质量检测道德与法治试题(原卷版).docx

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九年级道德与法治试题卷

注意事项:

1.本试卷四个大题,分试题卷和答题卷两部分,试题卷4页,答题卷2页,满分70分,考试时间60分钟。

2.考生答卷前必须将答题卷密封线内的项目填写清楚,然后在答题卷的标明位置作答。在试题卷上的所有作答,一律无效。

一、选择题(本题17小题,每小题2分,共34分。下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的)

1.小岗破冰,深圳探路,浦东闯关,前海开发,雄安启航,海南弄潮……一次次观念裂变、一轮轮探索突破、一场场攻坚克难,我们党带领人民走出了一条富民之路、强国之路。实践证明,改革开放()

①是中国共产党的初心和使命

②是当代中国发展进步的活力之源

③是坚持中国特色社会主义的必由之路

④是实现中华民族伟大复兴的关键一招

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

2.今年是中国加入世界贸易组织20周年。20年来,中国深化改革、全面开放,把握机遇、迎接挑战,不仅增进了14亿多中国人民的福祉,也有力促进了全球发展事业。这主要说明()

A.改革开放只有进行时,没有完成时

B.中国已经成为影响世界的重要力量

C.中国人民通过改革开放过上了幸福生活

D.中国坚持改革开放,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界

3.仔细观察下图,下列认识正确的是()

①说明义务教育是民族振兴、社会进步的基石;

②是国家推动教育改革进一步深化的强烈信号;

③满足了人民群众日益增长的高质量教育需要;

④有利构建教育良好生态,促进学生健康成长

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

4.省第十一次党代会提出,要突出抓好“一老一小一青壮”民生工作,解决好群众“急难愁盼”问题,让老百姓获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。这体现了()

①党奋斗目标;②当代中国最鲜明的特色;

③全党工作的重中之重;④以人民为中心的发展思想

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

5.国家高度重视学生资助工作,2020年,各级教育、财政等部门和各级各类学校,进一步完善学生资助政策,大力推进精准资助,持续加强规范管理,全面促进资助育人,各项学生资助政策全面落实,全年资助资金2408.20亿元,资助学生14617.50万人次。这是因为,做好学生资助工作()

①是促进教育公平和社会公平的必然要求;②是建设人力资源强国的迫切需要;

③是加快推进教育现代化的重要基础;④是引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

6.民主是全人类的共同价值,是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。在中国共产党的领导下,中国人民走上了一条社会主义新型民主道路。下列对我国的民主实践认识错误的是()

A.人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质特征

B.我国社会主义民主要求的是少数人当家作主

C.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势

D.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主

7.仔细观察下图漫画,下列认识正确的是()

①网络问政有利于反映民意、集中民智;②网络问政是我国的一项基本政治制度;

③网络问政可以发挥人民群众监督作用;④网络问政能及时解决网友的所有问题

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。作为现代社会的公民,我们应该增强民主意识,提高依法有序参与民主生活的能力。下列行为中具备民主素养的是()

①张恒就校门口流动摊贩挡道问题给市长写信

②居民王叔叔积极参与天然气价格调整听证会

③李某对政府机关网上民主评议活动随意差评

④赵斌在班主任组织制定班规中积极建言献策

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

9.如图所示,小敏整理出“公民参与民主生活的形式”的知识示意图,①和②处依次应填写的内容是()

A.管理、信访 B.管理、公示 C.监督、公示 D.监督、信访

10.北京冬奥会奖牌五环“同心”形象来源于中国古代同心圆玉璧,表达了“天地合,人心同”的中华文化内涵,也象征奥林匹克精神将人们凝聚在一起。奖牌正面冰雪纹表现了冬奥会的特征,祥云纹传达了吉祥的寓意;奖牌背面圆环上刻有24个点及运动弧线,取意古代天文图,象征着浩瀚无垠的星空,人与自然的和谐,也象征着第二十四届冬奥会上运动员如群星璀璨,创造精彩。这()

①说明中华民族创造了灿烂的中华文化;

②体现出中华文化的源远流长、博大精深;

③彰显了奥林匹克精神和中国优秀文化的融合;

④启示我们应坚定文化自信,不断铸就中华文化新辉煌

A.①② B

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