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我们班的牛人作文50篇

我们班的牛人初中作文600字篇1

在我看来，这个人的牛气在教室这弹丸之地简直没有派上用场。只要“逃”

出教室踏上操场，他就如猴王到了花果山，72变无所不能。

首先就是长跑。常年的训练使他的心肺功能十分强大，一旦跑起来，就

没有减速这一回事了。我曾经试着跟他跑了一段，但马上就不得不停下来

稳定自己的心跳。他呢，仍然在不紧不慢的跑着，双臂一前一后的挥舞和

一前一后运动着的不知疲倦的双腿让人羡慕嫉妒恨。于是结果就是，他站

在终点线笑呵呵地招呼好友，同时轻蔑地看着一个个耍小聪明抄近道走回

来的人。我想。他一定对那些人充满了不屑。

其次，三大球里的篮球足球他也是精通的。每次中午只要下楼，便看得

见他，带着球一会左拐一会右拐，撕开两道防线冲到篮下上篮，一整套动

作行云流水跟玩似的。足球他也照样不含糊，当得了前锋中场富裕后卫甚

至守门员也照样胜任——只不过喜欢“单打独斗”，只要球在他的脚下就

有至少两个人冲过来抢，足可见他的影响之大，在我们班中占据着领导地

位。

然后，便是引体向上。这是我们最忌惮的一项，因为极少有人可以做15

个以上，到了二十更是常人难以想象的奇迹，相对于我来说，这简直“不

科学”。但是，创造奇迹的又是他。上一次的体育课测试，在等了许久之

后终于轮到了他。他向那杆子望望，下蹲助力，一眨眼的功夫，双手就准

确地钩住了高杆。随后，两只腿向下蹬一下，就开始了一上一下的运动。

要不是小臂上的肌肉块如此明显，从他自然的动作里是感受不到他在用力

的整个身体上下翻动，就像一架永不疲倦的机器，极其有节奏和规律。我

们在下面仰望他的身影看的目瞪口呆，嘴上数着数，心里除了嫉妒还是嫉

妒。最后，他终于体力不支，两只脚开始以游泳的速度蹬上蹬下，脸上终

于皱起了眉头，越皱越紧，节奏终于越来越慢——他终于跳了下来，我们

活动了下发酸的脖子，数字停在了神一般的27个。当他听说三班的袁伟

贵是28个时，颓废地坐在地上心有不甘地大喊：“你怎么不早告诉我?我

还可以再来一个！”

他不是体委胜过体委，有激情，有实力，有梦想，霸气中透着一点童稚，

并不理想的分数背后是一张坚毅的面庞。他叫xxx，是我们班的牛人，更

是我们的骄傲。

我们班的牛人初中作文600字篇2

世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的

作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来

的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安

妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。这本书记载了绿山墙的

马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却

阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安

妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰

富的想象充实自己的生活……最终出人头地。

寡言害羞，憨厚勤劳的马修;不苟言笑，心地善良的玛丽拉;爱管闲事、

心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们

温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。

她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马

修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，

教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀

的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。

在这个并不悲伤凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的温暖，那温暖就

像一缕阳光触及着我心底最柔软的地方，在与安妮共同追逐生活美好之中，

我少了许多对生活不如意的埋怨，甚至感觉安妮是个幸福的孩子，渐渐开

始羡慕而不是同情她，羡慕马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无

私的付出，羡慕她拥有纯洁的友谊……

我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐

心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满

了色彩，让世界充满了爱！

爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，

爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！

安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的

安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀

我们成长。

我们班的牛人初中作文600字篇3

说起牛人，我认为xxx最牛！

我和她的朋友张佳宁曾经提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些“神

经