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预防艾滋病教育教案

预防艾滋病教育教案1

教案标题：

艾滋病流行趋势及其危害

教学目标：

1、知识目标：使学生掌握艾滋病病毒传播的三种途径和预防措施

2、能力目标：认识艾滋病流行现状及危害，了解检测艾滋病病毒

的意义及途径，增强自我保护意识

3、情感目标：关爱艾滋病病毒感染者及病人，和谐相处，共享生

命

教学概要：

提出什么是艾滋病，引出艾滋病传染的三大主要途径，引导学生

自行讨论预防艾滋病的措施，并使学生了解艾滋病的流行趋势及危害，

增强学生珍爱生命，关爱艾滋病人的意识。

教学过程：

一、新课导入

师生共同讨论引出艾滋病的话题。

二、讲授新课

(一)艾滋病

艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，(英文名缩写AIDS)，

它是由艾滋病病毒

(HIV)攻击人体免疫系统的中枢细胞，致使人体丧失抵抗力，感染

其它疾病而导致死亡的

一种严重传染病，目前无药可治。

(二)艾滋病的主要传播途径

1、性接触传播：

(1)目前全球主要的艾滋病病毒传播途径;

(2)艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播;

(3)性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。

2、血液传播：

(1)与他人共用注射器或医疗器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病

的重要危险行为;

(2)接受未经血液筛查的输血;

(3)接受未经筛查的器官或组织移植。

3、母婴传播：

(1)母婴传播的概率在25%~40%之间;

(2)感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿;

(3)感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。

(设计思想：学生之间进行讨论可培养学生的团结合作精神以及提

高学生学习的热情，充分发挥学生的主动性，真正做到以学生为主体;

通过教师的纠正，帮助学生提高分析问题的能力，加强对自身已掌握知

识的认识及运用能力，让学生真正的掌握知识，理解知识，灵活运用知

识)

(三)艾滋病预防措施

1、自爱，遵守性道德，杜绝婚前、婚外性行为。

2、使用安全套。

3、远离毒品，珍爱生命。

4、关爱下一代，受病毒感染的女性应避免怀孕。

5、救护中的安全防范措施。

(四)艾滋病流行现状及危害

教学预测及设计思想：每个同学所收集资料的侧重面不同，鼓励学

生大胆讲述自己的观点并且提出质疑，鼓励学生和教师间、学生和学生

间相互学习，共同分享健康信息、彼此的经历和经验，相互促进提高。

教师概括小结：

1、自1981年美国首次发现艾滋病以来，艾滋病以异常迅猛的速度

蔓延到世界各地，几乎没有一个国家可以幸免。感染者95%在发展中国

家。

2、目前，艾滋病在全球范围内继续呈蔓延之势。

联合国艾滋病规划署和世界卫生组织共同发布的《世界艾滋病报

告》显示，全球新增艾滋病病毒感染者430万，使艾滋病病毒感染者总

数达3950万，同时全球又有290万人死于艾滋病。

3、80年代艾滋病流行几乎不涉及妇女和儿童，而现在有成千上万

的妇女儿童感染HIV，他们已成为世界关注的中心。到，如果艾滋病的

传播末得以控制，那么，在流行严重

的地区，艾滋病将使婴儿死亡率增加75%，使5岁以下儿童死亡率

增加一倍还多。

4、卫生部通报显示：①我国报告的`感染者和病人人数增加。我国

自1985年发现首例艾滋病病例以来，截止10月31日，全国历年累计

报告艾滋病183733例，其中艾滋病病人40667例;死亡12464例。

②三种传播途径并存。

③经性途径感染呈上升趋势。

④艾滋病疫情进一步蔓延的危险因素仍然存在。

另外，感染者的流动、大量人口流动和性病疫情上升等是造成艾滋

病蔓延的重要因素艾滋病危害：

通过案例，以叙述故事的形式让学生理解艾滋病给个人、家庭和社

会所带来的危害。如：艾滋病孤儿的生存现状、国家青壮年劳动力的丧

失给经济发展带来的影响、艾滋病人由于疾病遭受着巨大的痛苦和折

磨、治疗艾滋病所需昂贵的药品等等问题

让学生充分发表自己的观点

教师概括总结如下：