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预防艾滋病教育教案
预防艾滋病教育教案1
教案标题:
艾滋病流行趋势及其危害
教学目标:
1、知识目标:使学生掌握艾滋病病毒传播的三种途径和预防措施
2、能力目标:认识艾滋病流行现状及危害,了解检测艾滋病病毒
的意义及途径,增强自我保护意识
3、情感目标:关爱艾滋病病毒感染者及病人,和谐相处,共享生
命
教学概要:
提出什么是艾滋病,引出艾滋病传染的三大主要途径,引导学生
自行讨论预防艾滋病的措施,并使学生了解艾滋病的流行趋势及危害,
增强学生珍爱生命,关爱艾滋病人的意识。
教学过程:
一、新课导入
师生共同讨论引出艾滋病的话题。
二、讲授新课
(一)艾滋病
艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”,(英文名缩写AIDS),
它是由艾滋病病毒
(HIV)攻击人体免疫系统的中枢细胞,致使人体丧失抵抗力,感染
其它疾病而导致死亡的
一种严重传染病,目前无药可治。
(二)艾滋病的主要传播途径
1、性接触传播:
(1)目前全球主要的艾滋病病毒传播途径;
(2)艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播;
(3)性接触者越多,感染艾滋病的危险越大。
2、血液传播:
(1)与他人共用注射器或医疗器械,共用注射器吸毒是感染艾滋病
的重要危险行为;
(2)接受未经血液筛查的输血;
(3)接受未经筛查的器官或组织移植。
3、母婴传播:
(1)母婴传播的概率在25%~40%之间;
(2)感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿;
(3)感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。
(设计思想:学生之间进行讨论可培养学生的团结合作精神以及提
高学生学习的热情,充分发挥学生的主动性,真正做到以学生为主体;
通过教师的纠正,帮助学生提高分析问题的能力,加强对自身已掌握知
识的认识及运用能力,让学生真正的掌握知识,理解知识,灵活运用知
识)
(三)艾滋病预防措施
1、自爱,遵守性道德,杜绝婚前、婚外性行为。
2、使用安全套。
3、远离毒品,珍爱生命。
4、关爱下一代,受病毒感染的女性应避免怀孕。
5、救护中的安全防范措施。
(四)艾滋病流行现状及危害
教学预测及设计思想:每个同学所收集资料的侧重面不同,鼓励学
生大胆讲述自己的观点并且提出质疑,鼓励学生和教师间、学生和学生
间相互学习,共同分享健康信息、彼此的经历和经验,相互促进提高。
教师概括小结:
1、自1981年美国首次发现艾滋病以来,艾滋病以异常迅猛的速度
蔓延到世界各地,几乎没有一个国家可以幸免。感染者95%在发展中国
家。
2、目前,艾滋病在全球范围内继续呈蔓延之势。
联合国艾滋病规划署和世界卫生组织共同发布的《世界艾滋病报
告》显示,全球新增艾滋病病毒感染者430万,使艾滋病病毒感染者总
数达3950万,同时全球又有290万人死于艾滋病。
3、80年代艾滋病流行几乎不涉及妇女和儿童,而现在有成千上万
的妇女儿童感染HIV,他们已成为世界关注的中心。到,如果艾滋病的
传播末得以控制,那么,在流行严重
的地区,艾滋病将使婴儿死亡率增加75%,使5岁以下儿童死亡率
增加一倍还多。
4、卫生部通报显示:①我国报告的`感染者和病人人数增加。我国
自1985年发现首例艾滋病病例以来,截止10月31日,全国历年累计
报告艾滋病183733例,其中艾滋病病人40667例;死亡12464例。
②三种传播途径并存。
③经性途径感染呈上升趋势。
④艾滋病疫情进一步蔓延的危险因素仍然存在。
另外,感染者的流动、大量人口流动和性病疫情上升等是造成艾滋
病蔓延的重要因素艾滋病危害:
通过案例,以叙述故事的形式让学生理解艾滋病给个人、家庭和社
会所带来的危害。如:艾滋病孤儿的生存现状、国家青壮年劳动力的丧
失给经济发展带来的影响、艾滋病人由于疾病遭受着巨大的痛苦和折
磨、治疗艾滋病所需昂贵的药品等等问题
让学生充分发表自己的观点
教师概括总结如下:
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