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七年级信息技术《4.3表格数据的计算》教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级信息技术《4.3表格数据的计算》教案

课程基本信息

1.课程名称：七年级信息技术《4.3表格数据的计算》

2.教学年级和班级：七年级信息技术班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.了解表格数据计算的概念和作用。

2.学会使用Excel进行表格数据的计算。

3.能够运用表格数据计算解决实际问题。

三、教学内容

1.表格数据计算的概念和作用。

2.Excel表格数据计算的基本操作。

3.实际问题解决案例。

四、教学过程

1.导入：通过一个实际问题引入表格数据计算的概念。

2.新课：讲解表格数据计算的概念和作用，介绍Excel表格数据计算的基本操作。

3.练习：学生动手操作，进行表格数据计算练习。

4.拓展：通过案例分析，让学生学会运用表格数据计算解决实际问题。

5.总结：回顾本节课的内容，强调重点和难点。

五、教学资源

1.电脑和投影仪。

2.Excel软件。

3.实际问题解决案例。

六、教学评价

1.课堂参与度。

2.练习的正确率。

3.对实际问题解决的能力。

七、课后作业

1.复习本节课的内容，巩固所学知识。

2.完成课后练习，提高操作技能。

3.思考如何运用表格数据计算解决实际问题，下节课分享。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对表格数据计算的信息意识，让学生明白表格数据计算在实际生活中的应用和重要性。

2.计算思维：通过学习Excel表格数据计算的基本操作，培养学生运用计算思维解决问题的能力。

3.技术能力：培养学生熟练使用Excel进行表格数据计算的技术能力，提高学生在信息技术方面的技能水平。

4.创新能力：鼓励学生在实际问题解决中运用表格数据计算，培养学生的创新意识和创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）表格数据计算的概念和作用：这是本节课的基础知识，需要让学生明白表格数据计算是什么，以及它在实际生活中的应用和重要性。

（2）Excel表格数据计算的基本操作：这是本节课的核心内容，需要让学生学会使用Excel进行表格数据的计算，包括输入数据、使用公式、函数等。

（3）运用表格数据计算解决实际问题：这是本节课的应用部分，需要让学生能够运用所学的知识解决实际问题，提高学生的实践能力。

2.教学难点：

（1）Excel表格数据计算的基本操作：虽然这是本节课的核心内容，但是由于Excel是一个功能强大的软件，学生可能会感到难以掌握。因此，需要教师耐心讲解，反复练习，帮助学生突破这个难点。

（2）运用表格数据计算解决实际问题：这个难点在于学生可能不知道如何将所学的知识应用到实际问题中。需要教师给出具体的案例，引导学生思考，鼓励学生自己尝试解决实际问题。

（3）数据分析与计算思维的结合：这个难点在于学生可能不知道如何运用计算思维解决数据分析问题。需要教师引导学生理解数据分析的本质，培养学生运用计算思维解决问题的习惯。

教学资源

1.软硬件资源：

-电脑和学生用书

-投影仪

-Excel软件

2.课程平台：

-学校内部教学平台

3.信息化资源：

-与表格数据计算相关的教学PPT

-操作演示视频

-在线学习资源（可选）

4.教学手段：

-讲授法

-案例分析法

-任务驱动法

-分组合作法

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供包含表格数据计算概念和作用的PPT、操作演示视频等相关资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：提出问题如“什么是表格数据计算？它在实际生活中有什么应用？”引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过在线平台或微信群，收集学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读资料，理解表格数据计算的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，促进资源共享和监控预习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前熟悉课程内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生自主学习和独立思考的能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个实际案例，引出表格数据计算的重要性，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解Excel表格数据计算的基本操作，如使用公式、函数等。

-组织课堂活动：学生分组进行Excel操作练习，教师巡回指导。

-解答疑问：教师针对学生在操作中遇到的问题提供及时解答和指导。

学生活动：

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