3—6岁幼儿早期阅读兴趣培养现状研究.docxVIP

下载本文档

8
0
约1.58万字
约 28页
2024-07-18 发布于湖南
举报
版权申诉

3—6岁幼儿早期阅读兴趣培养现状研究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGEII

3—6岁幼儿早期阅读兴趣培养现状研究

摘要

在历史的长河中，人类通过文字和图画记载并传承文明的印记。每一本书中都有一个新的世界，因此阅读是幼儿对所处世界认识的直通车。本文主要研究3—6岁幼儿早期阅读兴趣的培养现状，在对实习期间所在幼儿园的了解和观察后，选取西安市某幼儿园中3—6岁幼儿家长为研究对象，通过问卷调查法和非正式访谈法，分别从幼儿在家阅读兴趣、家长对早期阅读兴趣的认识、家长为幼儿提供的阅读兴趣环境支持及阅读兴趣培养方式的现状分析得到，现在家长对幼儿早期阅读兴趣的认知和培养态度是非常重视的，然而在培养幼儿阅读兴趣过程中方法单一，以提供幼儿良好的家庭阅读环境为重，缺

3—6岁幼儿早期阅读兴趣培养现状研究.docx 原文免费试下载