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数学教研组工作计划四篇

数学教研组工作计划篇1

一、指导思想

本学期数学组工作以学校工作计划和教导处工作计划为指针，以朱乐平老师

关于对隆山小学教研组活动的几点意见为指导，继续深化课堂教学改革，加强教

师理论学习，提高课堂教学效率，进一步落实教研组活动的各项工作，关注后

20%学生的学习成绩，进一步加强培养尖子生工作，打造数学特色品牌，全面提

高我校学生数学综合素质，永保隆山小学教学质量全市前三的优异成绩。

二、具体措施

1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。

2、加强教研组的各项常规工作。

（1）本学期安排12位教师上课，活动共安排7次，其中有2次奥数课专题

研讨，1次解决问题教学专题研讨，1次平面图形教学专题研讨，1次复习课教

学专题研讨。

（2）本学期安排2次理论学习，其中1次是关于解决问题的专题讲座，主

讲人是林飞和池爱萍两位老师，另一次是平面图形的专题讲座，主讲人是周冶和

南文彤两位老师，每人讲座时间要多于20分钟，并且要作好幻灯片文档进行讲

座。

（3）本学期安排1次尖子生培养专家讲座。我校教师有着多年的尖子生辅

导经验，参加比赛成绩显著，特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴

老师主讲尖子生培养专家讲座。

（4）本学期教研组活动仍延续朱乐平老师建议的前后测方法和分块评课的

机制。奥数课测一组学生的学习情况的，其它课测班级后20%学生的学习效果。

（5）本学期建立隆山小学数学组教研博客，把教研组活动的所有材料在活

动结束的一周内全部上传博客。上课教师的教案要提前2天上传。以后有一些数

学组的通知，老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学

教研博客”建成一个值得大家学习的教学博客。

3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。

六年级安排在15周进行比赛，四年级安排在16周进行比赛。参加比赛的人

数占全班的40%，请相关教师开学初就马上选拔好苗子，充分利用中午、下午的

时间.中学生进行辅导。

4、加强提高六年级毕业班教学质量意识。

下学期六年级将迎来毕业班全市监控，前两次的全市统一监控，我们学校的

成绩是全市第二和第三名，特别是上学期在学生基础比较薄弱的情况的下，在四

位数学教师的努力下，取得了数学全市第三的好成绩，更是难能可贵。所以以后

我们参加全市监控的成绩必须要保持在全市前三名的成绩，否则就是退步，这是

我们数学组教师的教学质量底线。

数学教研组工作计划篇2

一、基本情况分析

本组共4位老师，其中有2位老师是今年第一次教五年级。组内年轻人多，

新手多，经验不足，教育教学水平有待于进一步提高。

二、指导思想：

针对本组的实际情况，本学期我们将认真贯彻学校的教育教学计划，以求真

务实、与时俱进、开放创新的精神做好日常教学工作，以“新课标”为基准，从

改变教学观念、明确教学目的、改革教学方法和课堂教学评价等方面入手，进行

数学课堂教学“精细化”改革。上好演练场的专题研究课，力争教师的教学水平

有提高，学生的数学素养有提高，培养出合格的小学毕业生。

三、主要工作：

（一）课堂教学以新的课程理念为指导，每位教师认真备好、上好每一节数

学课。严格教学全程管理，教研教改出成效。

1．课堂管理：倡导有效课堂；

突出“精细化”管理，规范全过程。管理包括：一、教学计划，严密细致；

二、常规检查，严格把关；三、备课活动，严肃认真；四、课堂教学，严禁随意。

老师们要积极更新教育观念，落实新课标要求。

2．教学研究：倡导推陈出新；

备课组突出“四抓好”：一抓好集体备课，发挥规模优势，加强切磋，注重

导向，加强组员与组员之间的沟通。二抓好个人备课和课后反思，强调针对性，

发挥创造性，注重质量，开展课后教学反思。三抓好随堂听课，注重过程监控和

指导，开展随堂课“精细化”。四抓好示范课、反思课等观摩交流，注重学习借

鉴。

3.注重教师业务培训，加强师资队伍培养。

新教师应多听老教师的课，平时注意交流教学心得。期末做好总结，以促进

新教师的进步。

（二）数学提出“让课堂生活化，让生活数学化”，研究数学与现实生活的

关系：走出书本，走出教室；融进生活，融进活动；在数学的课堂中运用生活的

案例，在生活的场景中运用数学知识。一个充满生活气息、