大班科学活动教案设计范例.docVIP

?大班科学活动教案设计范例

第一章：认识颜色

1.1教学目标

让幼儿能够辨别和命名红、橙、黄、绿、蓝等基本颜色。

培养幼儿对色彩的感知和欣赏能力。

1.2教学内容

教具准备：彩色卡片、色块、画纸、画笔。

教学活动：

1.教师展示彩色卡片，引导幼儿说出颜色的名称。

2.教师用画笔在画纸上画出不同颜色的图形，让幼儿辨别并说出颜色。

3.幼儿自己尝试用画笔在画纸上画出自己喜欢的颜色。

1.3教学评价

观察幼儿是否能准确辨别和命名基本颜色。

观察幼儿对色彩的欣赏和创作能力。

第二章：比较大小

2.1教学目标

让幼儿能够比较物体的大小，并能够用“大”、“小”来描述。

培养幼儿的观察和比较能力。

2.2教学内容

教具准备：不同大小的玩具、图片、实物。

教学活动：

1.教师展示不同大小的玩具或图片，引导幼儿说出“大”、“小”。

2.教师组织幼儿进行大小比较游戏，如“找出最大的玩具”。

3.幼儿自己尝试比较实物的大小，如比较书本、水果等。

2.3教学评价

观察幼儿是否能正确使用“大”、“小”来描述物体的大小。

观察幼儿在游戏中是否能够主动进行大小比较。

第三章：探索声音

3.1教学目标

让幼儿能够感知和描述不同物体的声音。

培养幼儿的听觉敏感性和表达能力。

3.2教学内容

教具准备：各种发出不同声音的物品，如乐器、塑料袋、纸张等。

教学活动：

1.教师展示各种物品，让幼儿猜测它们发出的声音。

2.教师播放不同乐器的声音，让幼儿辨别并说出乐器的名称。

3.幼儿自己尝试用塑料袋、纸张等物品制造声音，并描述它们的声音。

3.3教学评价

观察幼儿是否能准确描述不同物品的声音。

观察幼儿是否能够通过制造声音来表达自己的创造力。

第四章：了解天气

4.1教学目标

让幼儿能够了解天气的基本概念，如晴天、雨天、多云等。

培养幼儿对天气变化的观察和认知能力。

4.2教学内容

教具准备：晴天、雨天、多云的图片或实物模型。

教学活动：

1.教师展示晴天、雨天、多云的图片或实物模型，让幼儿说出它们的名称。

2.教师组织幼儿进行天气分类游戏，如“找出所有的雨天图片”。

3.幼儿自己尝试描述当天的天气，并表达自己的感受。

4.3教学评价

观察幼儿是否能正确说出不同天气的名称。

观察幼儿是否能够描述天气变化并表达自己的感受。

第五章：简单加减法

5.1教学目标

让幼儿能够进行简单的加减运算，如2+2=4，3-1=2。

培养幼儿的数学思维和解决问题的能力。

5.2教学内容

教具准备：数字卡片、小玩具、实物。

教学活动：

1.教师展示数字卡片，让幼儿说出数字的名称。

2.教师组织幼儿进行简单的加减游戏，如“找出2个玩具加上2个玩具等于几个玩具”。

3.幼儿自己尝试用实物进行简单的加减运算，如3个苹果减去1个苹果还剩几个苹果。

5.3教学评价

观察幼儿是否能正确进行简单的加减运算。

观察幼儿是否能够运用数学思维来解决问题。

第六章：生物与非生物

6.1教学目标

让幼儿能够区分生物和非生物。

培养幼儿对生物特征的认识。

6.2教学内容

教具准备：植物、动物、非生物物品。

教学活动：

1.教师向幼儿展示植物、动物和非生物物品，让幼儿说出它们的名称。

2.教师讲解生物的特征，如生物需要营养、能呼吸、能生长等。

3.幼儿自己尝试将展示的物品分类为生物和非生物。

6.3教学评价

观察幼儿是否能正确区分生物和非生物。

观察幼儿对生物特征的认识程度。

第七章：探索光的传播

7.1教学目标

让幼儿能够理解光的传播现象。

培养幼儿对光的认知和探索能力。

7.2教学内容

教具准备：手电筒、镜子、透明塑料板。

教学活动：

1.教师向幼儿讲解光的基本概念，如光的传播、反射等。

2.教师进行光的传播实验，如通过透明塑料板观察光的传播路径。

3.幼儿自己尝试用镜子进行光的反射实验，观察光的反射现象。

7.3教学评价

观察幼儿是否能理解光的传播现象。

观察幼儿对光的反射现象的探索程度。

第八章：认识时间

8.1教学目标

让幼儿能够理解时间的概念，如早上、下午、晚上等。

培养幼儿对时间顺序的认识。

8.2教学内容

教具准备：时钟模型、时间表。

教学活动：

1.教师向幼儿讲解时间的概念，如早上、下午、晚上等。

2.教师组织幼儿进行时间的排序游戏，如按照时间表进行活动。

3.幼儿自己尝试用时钟模型表示当前的时间。

8.3教学评价

观察幼儿是否能理解时间的概念。

观察幼儿对时间顺序的认识程度。

第九章：简单的地理知识

9.1教学目标

让幼儿能够了解地球的基本地理知识，如地球的形状、陆地和海洋等。

培养幼儿对地理环境的认知能力。

9.2教学内容

教具准备：地球仪、陆地和海洋的图片。

教学活动：

1.教师向幼儿讲解地球