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课题：九年级物理第四章《探究电流》复习
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学习问题与活动
预设
教学
认真阅读
（学习）
明确目标
目标
第一节电流要求：
一：电流1、先独立
1.定义：物理学中用每秒通过导体某一横截面的电荷多少思考
来表示电流的大小。电流的符号I。2、组内交
2.电流的单位：国际单位：安培，简称：安，符号A流讨论，
常用单位：mA、μA换算关系：1A=103mA1mA=103μA补充完善
二：测量电流3、三分钟
3.电路中电流的大小需用电流表测量。符号：。后小组展
4.电流表的使用示。
（1）使用前：应先检查指针是否对准零刻度线，如有偏差，需用零点
调节器将指针调到零位。其他小
自主（2）使用时：“两要、两不”组质疑，
学习a.电流表要串联在电路中老师完
b.电流要从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出善，评价
合作c.被测电流不能超过电流表的量程，在不知道被测电流大小的情况激励
探究下要先用较大量程试触。
d.绝不允许将电流表直接接到电源的两极上
三：电路中的电流规律
5.串联电路中各处的电流相等用公式表示为I=I=I
ABC
6.并联电路中干路里电流等于各支路中的电流之和。
用公式表示为I=I+I
ABC
第二节电压：电流产生的原因
一：认识电压
1.电压的形成：电压是形成电流的原因，能推动电荷定向流动。
电源是提供电压的装置。电压的符号U
2.电压的国际单位是伏特。简称伏符号是V。
电压的单位还有kV、mV、μV。
二：测量电压
3.测量电压的仪器是电压表
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