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飞行原理一课程教学大纲

（PrinciplesofFlight（I））

一、课程概况课程代码：0106205学 分：2

学 时：32（其中：讲授学时30，实验学时2）先修课程：空气动力学

适用专业：飞行技术专业

建议教材：《飞行原理》，刘星，司海青，蔡中长，科学出版社，2011年课程归口：民航飞行学院

课程的性质与任务：

飞行原理是飞行技术专业一门主要专业课。培养学生自主学习、分析问题及解决问题的能力，培养认真负责的工作态度及严谨细致的工作作风和服务社会的意识。

二、课程目标

掌握飞机是如何起飞的，了解升力特性，了解中国发展的新方位，中国特色社会主义进入了新时代；

掌握翼型对飞行的影响，了解国家航空工业的发展现状，掌握学习本课程的学习方法，增强学习的积极性和主动性，明确自己肩负的历史使命和时代责任；

掌握飞机的平衡、安定性、操纵性，了解起落航线程序，掌握处理各种关系的方法，立志在实践中创造有价值的人生，做到和谐发展；

毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3毕业要求1-2√√√毕业要求2-3√本课程支撑专业培养计划中毕业要求1-2（占该指标点达成度的20%）、毕业要求2-3（占该指标点达成度的30%）、毕业要求5

毕业要求指标点

课程目标

目标1

目标2

目标3

毕业要求1-2

√

√

√

毕业要求2-3

√

毕业要求5-2

√

毕业要求6-2

√

三、课程内容及要求

本课程包括飞机的基本概念，飞机是如何起飞、翼型对飞行的影响、飞机的平衡、安定性、操纵性。

第一章基本概念教学内容要点：

(2) 有关飞机的基本概念

地球大气教学要求:

掌握有关飞机的基本概念

了解大气在飞行中起到的作用第二章飞机是如何飞行

教学内容要点：

气流特点

升力的三种描述

功率

阻力

飞机的升阻比

飞机的空气动力性能曲线教学要求:

掌握飞机是如何飞行相关的空气动力学方面的知识

掌握飞机空气动力性能曲线中各参数对飞行的影响

第三章 机翼教学内容要点

翼型的选取

机翼结构

影响机翼设计的其他因数

增升装置教学要求:

掌握机翼结构

掌握增升装置

第四章 飞机的平衡、安定性和操纵性教学内容要点

飞机的重心与坐标轴

飞机的平衡

飞机的安定性

飞机的操纵性

电传操纵教学要求:

掌握影响飞机的平衡、安定的因素

掌握影响飞机操纵性的因素

教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。

序号

教学内容

支撑的

课程目标

支撑的毕业

要求指标点

讲授

学时

实验

学时

1

基本概念

目标1

1-2

2

0

2

飞机是如何飞行

目标1

1-2、3-2

16

0

3

机翼

目标2

1-2

4

0

4

飞机的平衡、安定性和操纵性

目标3

1-2、5-2、6-2

8

0

5

参观飞机

目标1

1-2

0

2

合计

30

2

四、课程实施

（一）重视飞行原理基本概念的教学，使学生对飞行原理的概念有更加深刻的理解。

（二）重视飞行原理相关空气动力学知识的补充教学，使学生在理解原理的基础上掌握各因素对飞机飞行的影响。

（三）主要教学环节的质量要求如表所示。

主要教学环节

质量要求

1

备课

掌握本课程教学大纲内容，严格按照教学大纲要求进行课程教学内容的组织。

熟悉教材各章节，借助专业书籍资料，并依据教学大纲编写授课计划，编写每次授课的教案。教案内容包括章节标题、教学目的、教法设计、课堂类型、时间分配、授课内容、课后作业、教学效果分析等方面。

根据各部分教学内容，构思授课思路、技巧，选择合适的教学方法。

2

讲授

（1）要点准确、推理正确、条理清晰、重点突出，能够理论联系实际，

熟练地解答和讲解例题。

采用多种教学方式（如启发式教学、案例分析教学、讨论式教学、多媒体示范教学等），注重培养学生发现、分析和解决问题的能力。

能够采用现代信息技术辅助教学。

表达方式应能便于学生理解、接受，力求形象生动，使学生在掌握知识的过程中，保持较为浓厚的学习兴趣。

3

作业布置与批改

学生必须完成规定数量的作业，作业必须达到以下基本要求：

按时按量完成作业，不缺交，不抄袭。

书写规范、清晰。

解题方法和步骤正确。

教师批改和讲评作业要求如下：

学生的作业要按时全部批改，并及时进行讲评。

教师批改和讲评作业要认真、细致，按百分制评定成绩并写明日期。

学生作业的平均成绩应作为本课程总评成绩中平时成绩的重要组成部分。

4

课外答疑

为了解学生的学习情况，帮助学生更好地理解和消化所学知识、改进学习方法和思维方式，培养其独立思考问题的能力，任课教师需每周安排一定时间进行课外答疑与辅导。

5

成绩考核

本课程考核的方式为闭卷笔试。考试采取教考分离，监考由学院统一安排。有下列情况之一者，总评成绩为不及格：

缺课次数达本学期总授课学时的1/3以上