莆田第二十五中教学楼土建工程量清单报价.doc

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莆田第二十五中教学楼土建工程量清单报价

摘要

本次毕业设计以莆田第二十五中教学楼为研究对象，建筑面积5977.24平方米左右，该教学楼建筑层数为地上六层，没有地下建筑，属于多层中学教学楼综合建筑，可以归类于框架结构，并且，一层还设置两部独立疏散楼梯，在前期的准备工作中，首先，要查找一份面积在五千平方米的图纸，要求我们必须对工程的状况进行大概的了解，其次就是对学习与掌握的过程，比如对一些要上手操作的软件，在做好十分充足的准备后，我们就可以使用GTJ软件对教学楼进行建模，其中包括对梁柱、装饰装修、基础、墙等一系列进行新的构建，在建模完成后，我们再应用GCCP6.0软件广联达云计价平台进行计算、定价，最后把报表导出。经过一系列的建模、计价、计量清单等操作来增强自己对

计价软件和建模软件的掌握程度以及对工程量清单内容的了解。

关键词：莆田第二十五中教学楼；工程量清单计价；广联达造价；工程造价

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目录

第1章绪论 1

1.1研究的目的和意义 1

1.2设计的内容及要求 1

第2章设计说明 2

2.1工程概况 2

2.2工程量清单编制原则 2

2.3工程量清单编制依据 2

2.4工程量清单编制应注意的问题 3

第3章设计过程 3

3.1GTJ的应用 4

3.1.1钢筋过程 4

3.1.2图形过程 6

3.2GCCP的应用 12

3.3设计过程中出现的问题及解决方案 15

第4章工程量清单编制文件 16

4.1投标总价封面 16

4.2投标总价扉页 17

4.3单位工程费用汇总表 18

4.4分部分项工程量清单与计价表 19

4.5单价措施项目清单与计价表 25

4.6总价措施项目清单与计价表 26

4.7分部分项工程量清单综合单价分析表 27

4.8单价措施项目工程量清单综合单价分析表 46

4.9总价措施项目工程量清单综合单价分析表 49

4.10单位工程人材机价差表 51

第5章造价结果分析 53

II

第6章总结 54

结论 55

参考文献 56

致谢 57

III

1

第1章绪论

1.1研究的目的和意义

工程造价的管理中的一个相关的重要环节就是工程造价的肯定和管理，它从属于一个工程的造价中的每一个时间节点。把工程建设中的项目所有发生的有关的成本，严格的控制在规定的范围之中，并马上对出现的问题其进行改正，就是为了确保投资的估算、设计的概算和竣工的决算等管理目标的实现，从而使人力、物力和财力得到合理利用，使投资收益最大化。工程建设投资具有自身的特征和运行规律，其控制是一个多方面的问题。全局性是其控制的根本原则，控制不同的投资对象。在此基础上，提出了科学有效的控制方法、经济的手段。运用科学的控制方法，合理有效地制定和控制成本是实施工程造价管理的基本含义，达到最大限度地提高了经营的效益，实现了投资的目

标，让项目投资的人享受这投资的效益，相关的承包商修改了相关的利润。

1.2设计的内容及要求

工程量的报价表现出来的是一种综合单价的计价方法，它不仅包含了直接和间接两种工程成本的计算方法，又包括了利润和税金的计算方法，并出台了施工单位以及技术措施的减免费的补偿内容。所以这种计价方式的出台，更加对施工企业的编制报价有利，不仅加强了企业内部的管理，实现了勇于创新的目标，对实施的新技术应用很有帮助，不仅提高了建筑企业的报价水准，实现了使企业在招标过程中有竞争力的提高。然后第二是企业对于工程量的报价必须应该结合市场行情和自身建筑的能力参加投标会，必须要拒绝在投标的过程中出现一系列的诈骗等不法的行为，从而达到利于投标工作顺利进行的效果，在相关的工程量的报价里，投标人应综合该工程的综合单价和实行“最优报价”的原则，因为结合编制，克服了固定价格招标的不足之处。第三，在工程量报价模式下，工程量报价的清单价格必须合法变更，在招标过程中，进度报表价格、设计变更价格、竣工结算价格，注意一定不要超级来简化本工程结算过程中的各阶段的工程

审核的相关工作。

工程建设项目的管理的核心就是对工程项目成本的管理，从一而终在整个建设工程的过程中，在建设工程的投资决策的阶段、招标控制的阶段、施工设计的阶段，并且要在准许的范围里，把工程项目的建设过程中所产生的所有成本进行管理，并采取行之有

效的措施，时刻准备着对偏差及时进行修改，要求做到能够实现投资的估算、设计中的

2

概算和竣工后的结