第二单元第7课 《兼爱》高二语文阅读限时训练统编版选择性必修上册(含解析).pdfVIP

第二单元第7课《兼爱》高二语文阅读限时训练统编

版选择性必修上册（含解析）

第6课兼爱

一、立足文本

（一）阅读下面文言文，回答小题。

兼爱

①天下之人皆不相爱，强必执弱，富必侮贫，贵必敖贱，诈必欺

愚。凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也。是以仁者非之。

②既以非之，何以易之？子墨子言曰：以兼相爱、交相利之法易

之。然则兼相爱、交相利之法将奈何哉？子墨子言：视人之国若视其

国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战，

家主相爱则不相篡，人与人相爱则不相贼，君臣相爱则惠忠，父子相

爱则慈孝，兄弟相爱则和调。凡天下祸篡怨恨可使毋起者，以相爱生

也。是以仁者誉之。

③然而今天下之士君子曰：“然！乃若兼则善矣；虽然，天下之

难物于故也（1）。”子墨子言曰：天下之士君子，特不识其利、辩其

故也。今若夫攻城野战，杀身为名，此天下百姓之所皆难也。若君说

之，则士众能为之。昔者晋文公好士之恶衣，故文公之臣皆牂羊之裘

（2），韦以带剑，练帛之冠，入以见于君，出以践于朝。是其故何也？

君说之，故臣为之也。昔者楚灵王好士细要（3），故灵王之臣皆以一

饭为节，胁息（4）然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色。

是其故何也？君说之，故臣能之也。昔越王勾践好士之勇教驯其臣私

令人焚舟失火试其士曰越国之宝尽在此！越王亲自鼓其士而进之，士

闻鼓音，破碎（5）乱行，蹈火而死者左右百人有余。越王击金而退

之。

④是故子墨子言曰：乃若夫少食恶衣，杀身而为名，此天下百姓

之所皆难也。若苟君说之，则众能为之。况兼相爱、交相利，与此异

矣！夫爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之；恶人者，人

亦从而恶之；害人者，人亦从而害之。此何难之有焉？特士不以为政，

而士不以为行故也。（取材于《墨子·兼爱》，有删节）

[注]（1）“虽然”句谓：这样虽然好，但却是天下难以办到的事。

（2）牂(zāng)羊之裘：羊皮做的朴素衣服。（3）要：通“腰”。（4）

胁息：屏气。（5）碎：通“萃”，军队行列。

1．对加点字的解说，有误的一项是（）

A．贵必敖贱敖：通“傲”，傲视

B．若君说之说：通“悦”，喜欢

C．朝有黧黑之色朝：读zhāo，早晨

D．人亦从而恶之恶：读wù，憎恶

2．下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）

A．是以仁者非之___此何难之有焉

B．何以易之___人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎

C．凡天下祸篡怨恨可使毋起者昔者晋文公好士之恶衣

D．蹈火而死者左右百人有余而士不以为行故也

3．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）

A．视人之国若视其国

看待别的国家如同看待自己的国家

B．特不识其利、辩其故也

只是没有认识到它的好处、辨清它的道理

C．故灵王之臣皆以一饭为节

所以楚灵王的大臣都为了节约而只吃一顿饭

D．越王亲自鼓其士而进之

越王勾践亲自击鼓来激励他的武士奋进

4．下列表述，不正确的一项是（）

A．“子墨子”前一个“子”字，是对墨子的尊称，可译为“先

生”。

B．墨家学派在先秦曾盛极一时，其核心学说有“兼爱”“非攻”

等。

C．晋文公即《烛之武退秦师》中的“晋侯”，课文出自《战国

策》。

D．“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，说的是越王勾践忍辱复国的

故事。

5．将下面的句子翻译成现代汉语。

今若夫攻城野战，杀身为名，此天下百姓之所皆难也。

6．用“/”给下面文段断句。

昔越王勾践好