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第一课时

课题：Unit1Ourschool

教学重点：掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能。教学难点：单词library中辅音连缀的发音。

教具准备：

与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。

教师准备一幅本单元的校园分布图。

教师准备本课时的五张单词卡。教学过程：

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

教师播放学过的歌谣（第三册第五页的“WorkAndPlay”），让学生跟随声音说唱。

播放第三册第一单元课件Let’slearnA，回顾句型：“What’sintheclassroom?

Aboard,twolights,manydesksandchairs.”自然过度到学习学校各课室的名称。

（二）呈现新课（Presentation）

教师指着教室问学生：Thisisournewclassroom.Doyoulikeourclassroom?What’sintheclassroom?学生做出相应的回答。教师接着问：Howmanyclassroomsarethereinourschool? Doyoulikeourschool?Whatelsecanyouseeintheschool?Look!Thisisamapofours