原创力文档- 1、本文档共22页，其中可免费阅读7页，需付费170金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGEIV
延安市农村幼儿园园本课程制定与实施的调查研究
摘要
从2001年开始，受国家相关政策以及校本课程改革运动的影响，我国许多幼儿园慢慢的进行幼儿园园本课程制定与实施的相关实践活动。通过一些学者的不断研究，我国幼儿园园本课程的研究逐渐取得了部分成果，但是这一段时间形成的园本课程也存在着一些问题例如，幼儿园的课程内容不符合3-6岁幼儿的学习需要、课程内容不具有自身幼儿园的特色、课程目标不符合本幼儿园幼儿需要等。根据国家课程和地方课程结合幼儿园本身实际情况制定的满足本幼儿园幼儿发展的课程就是幼儿园园本课程。怎样才可以制定出符合幼儿园具体情况，并且同时可
文档评论（0）