1.3.2+地球的运动（第2课时+地球的公转）-【上好课】2024-2025学年七年级地理上册同步精品课堂（人教版2024）.pptxVIP

第一章地球Earthscosmicenvironment人教版●七年级●上册●第一章●第三节●第二课时

MotherEarth公转的特征01月亮绕着地球转，地球绕着太阳转地球的公转有什么样的特征呢？公转的意义02为什么会有四季的变化？太阳距离我们是不是有时近有时远？思维导图03利用思维导图学习地理更具有逻辑性，让思维可视化随堂检测04学了什么？学会了什么？又记住了什么？能用到什么？

人地协调观通过学习，能树立正确的宇宙观、环境观、科学价值观。综合思维知道地球公转产生的地理意义，并能解释所产生的四季变化、昼夜长短的问题。区域认知知道公转方向、周期等基本特征是，会用地球仪演示地球公转。地理实践力能够结合日常生活实例，说明其与地球公转的关系。

PARTOne公转的特征MotherEarthCharacteristicsofrevolution地球在自转的同时还在围绕太阳不停的公转，地球的自转具有其独特规律性，由于太阳引力场以及自转的作用，而导致的地球公转，也有其自身的规律。

西东自向。。旋转中心地球绕着的旋转运动含义基本方向太阳太阳一年周期西东公转的特征

轨道形状：角度：指向：空间指向保持不变北极指向北极星附近地轴倾斜角度为23.5°轨道呈椭圆形基本特征公转的特征总结：归纳地球公转的基本特征23.5°地轴是倾斜的是因为地球本身是倾斜的

1.关于地球公转叙述正确的是（）地球这样运动的对吗？不对，没有自转地球在公转的同时也在不停地自转。A．地球公转是指地球绕太阳旋转B．由于地球公转而产生昼夜交替现象C．地球绕太阳一周需一天时间D．地轴始终垂直于地球公转轨道面AA．地球公转是指地球绕太阳旋转公转的特征公转方向专项训练题

（1）在暗室里，选择合适光源照射地球仪，模拟太阳光对地球的照射（2）自西向东移动地球仪，使地球仪围绕光源缓慢移动，模拟地球公转。在移动地球仪的过程中，保持地轴指向不变（3）观察同一纬度带接受太阳光照射情况的变化。活动：演示地球公转，了解季节变化演示地球公转运动，观察同一纬度地带接受太阳光照射情况的变化。?1.参考以下步骤和图1.24，演示地球公转公转的特征

PARTTwo公转的意义Themeaningofrotation为什么会有四季的变化？为什么白天有时长有时段？为什么同一时间，有的地方冰天雪地，又得地方却是繁花似锦？就让我们带着这些疑问，一起去探究地球公转的意义吧！MotherEarth

公转的意义观看视频，完成以下问题1.看右大图，说出什么是太阳直射点2.看左上小图，说出地球在不同的位置，太阳直射点在哪里？3.看左下小图，说出太阳直射点的南北界线在哪里？

90°直射斜射60°1.在下图中的A、B、C三点，哪一点获得热量最多？哪一点获得热量最少？从中可以看出什么规律？30°ABC直射：获得热量多；斜射：获得热量少;A点获得热量最多，C点获得热量最少规律：太阳光线越倾斜，获得热量越少。2.光线直射获得热量多，还是斜射获得热量多？太阳高度角:是指对地球上的某个地点太阳光入射方向和地平面的夹角。公转的意义

地球公转的意义

SABC太阳直射点N太阳斜射点公转的意义

节气日期直射纬线该日后太阳直射点移动方向春分夏至秋分冬至3月21日前后赤道6月22日前后北回归线9月23日前后赤道12月22日前后南回归线向北向南向南向北公转的意义①太阳直射点的回归运动

●春分3月21日前后夏至6月22日前后秋分9月23日前后冬至12月22日前后●●●●次年春分3月21日前后公转的意义活动：绘制太阳直射点运动平面图

北半球南公转的意义想一想：2024年9月10日第40个教师节时，太阳直射点会位于哪个半球(南/北)？正向哪个方向移动？?

公转的意义北京天安门广场国旗的升降时间是根据北京的日出日落时间确定，具体时间是由北京天文台的天文专家专门计算的。早晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时，为升旗时间。日期不同，国旗的升降时间也有所差异。

时间1.222.223.224.225.226.22升旗07：3106：586：1505：2704：5404：46降旗17：2117：5718：2718：5919：2819：46时间7.228.229.2210.2211.2212.22升旗05：0305：3206：0106：3107：0607：32降旗19：3719：0218：1217：2516：5316：52白昼渐长，黑夜渐短白昼渐短，黑夜渐短公转的意义思考：为什么天安门广场升旗时间不一样？

夏至日：北半球昼长（大于/小于）夜长,北