2024年浙教版八年级数学下册第二章《一元二次方程根与系数的关系》课件 (2).pptVIP

2024年浙教版八年级数学下册第二章《一元二次方程根与系数的关系》课件 (2).ppt

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;1.一元二次方程的一般形式是什么?;填写下表:;;这就是一元二次方程根与系数的关系,

也叫韦达定理。;1.;

设X1、X2是方程X2-4X+1=0的两个根,则

X1+X2=___X1X2=____,

X12+X22=;

(X1-X2)2=;

;1、如果-1是方程2X2-X+m=0的一个根,则另

一个根是___,m=____。

2、设X1、X2是方程X2-4X+1=0的两个根,则

X1+X2=___,X1X2=____,

X12+X22=(X1+X2)2-___=___

(X1-X2)2=(___)2-4X1X2=___

3、判断正误:

以2和-3为根的方程是X2-X-6=0()

4、已知两个数的和是1,积是-2,则这两个数是

_____。

;1、下列方程中,两根的和与两根的积各是多少?;解:根据根与系数的关系:;例1.

不解方程,求方程的

两根的平方和、倒数和。;解:设方程的两根分别为和,

则:

而方程的两根互为倒数

即:

所以:

得:;1.已知方程的一个根是2,求它的另一个根及k的值.;例题2:

(1)若关于x的方程2x2+5x+n=0的一个根是-2,求它的另一个根及n的值。

(2)若关于x的方程x2+kx-6=0的一个根是-2,求它的另一个根及k的值。;例2.

已知方程的

两根为、,且,求

k的值。;例题;2.应用一元二次方程的根与系数关系时,

首先要把已知方程化成一般形式.;

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