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文言文断句

;古人写文章，普通没有标点。古人读书时，要在停止处做上记号。一句话完了，在句旁加上点或圈，叫做“句”；语意未完稍做停止，在字下面加个点叫“读”。

“句读”作用，基本上就是断句。;几种断句办法;比如：

与其杀是童，孰如卖之；与其卖而分，孰如吾得而专焉。（《童区寄传》）

比如：

故君子苟能无以利害义，则耻辱亦无由至矣。《荀子·法行》

比如：学而时习之，不亦说乎？（《论语》）

比如：一夫犹奋，况十万众乎.（《李自传》）

比如：宁为鸡口，无为牛尾。（《战国策》）

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二、借助古代文化常识（历法\科举等）、专有名词（人名、地名、国名、朝代等）断句。

;如“王荆公介甫退处金陵”;比如：

彗星复见西方，十六日，夏太后死。（《秦始皇本???》）

东汉以前，古人是用干支来纪日，而数字和“日”连用总是说多少天，表示时间延续。因此上例应改为“彗星复见西方十六日，夏太后死。”;三、借助修辞方式断句。;比如：

臣闻求木之长者，必固其主线；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。《谏太宗十思书》

比如：

今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣。《论贵粟疏》

比如：

世易时移，变法宜矣。譬之若良药，病万变，药亦万变。《吕氏春秋·察今》

;四、借助文言虚词断句。;五、借助对话标志断句。

文章中对话用“曰”字都能够断开。;六、借助韵文押韵特点断句，在诗词曲中，押韵处普通都应当断句。;七、依据上下文义来断句。

;结束语

以上简介这些断句办法，并不是截然分开，我们要依据上下文义，仔细推敲，再灵活利用这些办法，就能够正确断句了。句子断对了，至于用什么标点符号更加好，只要掌握了标点符号使用办法，再体会与断处上下文关系，就不难了。