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安徽省铜陵市（新版）2024小学语文部编版小升初质量检测(强化卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.【认识路线】路线图上有些字奇奇不认识，请你用具体方法猜出读音和意思。

方法一：借助图画猜读音。（把下面汉字的读音写在四线三格中）

墙

甩

断

咬

2、填空题（每题2分共5题）

1）.给下面的字加一笔变成另外一个字。

例：人—（个）

大—(?????)木—(?????)月—(?????)了(????????)

云—(?????)白—(?????)小—(?????)乌(????????)

2）.感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。

在我们面前，他是一个慈祥而并不(??????)的父亲。面对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的(??????)态度，即使面对(??????)拷打，他也要(??????)党的秘密。

3）.加一笔，变成新字。

月→(??????)日→(??????)米→(??????)

云→(??????)白→(??????)木→(??????)

4）.按课文内容填空。

（1）人总是要死的，但死的意义不同。司马迁认为“人固有一死，______，______；”而文天祥则留下了“_______，留取丹心照汗青”的千古名句。

（2）当别人听不进批评或劝告时，你可以对他说：良药苦口利于病，_______。作为子女，行孝道要及时，正所谓“树欲静而__________，子欲养而__________。”

（3）《马诗》的作者是_______，诗中表现诗人热切建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨的诗句是：_____，_____。

（4）______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，_____不怕别人批评指出。

（5）________，变则通，_________。”这句话告诉我们遇事不必________，而应该懂得通融屈伸。

5）.句子赏析。

（1）绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。

这句话运用了_________________的修辞手法，这样写的好处是________________

（2）塞湖是绿中之绿，胜中之胜，是镶嵌在这翡翠画屏上的晶莹的碧玉。

这句话运用了____________的修辞手法，把塞湖比作这样写的好处是_________________。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.玛丽翁在海里游了一个小时后，遇上了聪明、幽默、有教养的（）

A．梦德

B．迪朗

C．杰西卡

2）.我国汉字字体的演变顺序是（）

A．甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书

B．甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书

C．甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书

D．甲骨文→小篆→隶书→金文→楷书

3）.下列各项中，对加点词语理解正确的一项是（）

A．昼出耘田夜绩麻（在织布方面做出一定的成绩）

B．这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！（几点，询问时间）

C．你且回来我家看官司榜文。（指招牌、匾额上的大型字）

D．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（按年龄大小的顺序排成队列）

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1.照样子，写一写

例：他们拼命地拉。

他们拼命地拉呀，拉呀。

（1）我飞快地跑。________________

（2）我高兴地唱。________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

毛巾梳头

牙刷擦手

脸盆刷牙

梳子洗脸

掉进尾巴

咬住湖里

可恶的树上

高高的蚜虫

2）.智力大冲浪（附加题）。

给下列三组词语找朋友。

三人行其义自现多思

书读百遍必有我师多学

好学深思曲不离口多读

拳不离手心知其义多练

能者为师不耻下问多问

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把句子排列成一段通顺的话。

(??????)老师讲课以后，让大家做四道数学题。

(??????)老师轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

(??????)不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。

(??????)上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

(??????)小宁有一道题不会做，举手问老师。

2）.。

（1）结合