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第

合作战略协议范本新整理版（12篇）

合作战略协议范本新整理版（精选12篇）

合作战略协议范本新整理版篇1

甲方:

__学院贸易经济系

乙方:

为了加强高校与行业间的协作,促进高等教育与行业的共同发展,本着优势互补,互惠互利,长期合作的原则,邢台学院贸易经济系(以下简称甲方)与(以下简称乙方)就共同建立战略合作关系,经双方友好协商,达成以下协议:

一,合作目的

1,加强高校与行业的协作,实现高校与行业共同成长,发展的双赢.

2,探索高等教育与行业协同发展的新型合作模式,实现适应行业发展需求的人才培养,人力资源开发,技术服务,科研成果转化等全方位一体化链接.

二,合作领域

1,就业实训.从协议签订之日起,甲方可根据人才培养计划,每年选派一定数量的学生,到乙方所属企业进行岗位实训,具体人数由甲乙双方协商确定.

2,定向培养.乙方根据行业实际需求,可委托甲方进行人才定向培养(含学历教育与非学历教育);甲方根据乙方要求,实施针对性教育.

3,校企战略合作.甲方为乙方行业的技术革新,项目开发,员工培训,文化建设产业发展等提供教育与科技服务;乙方为甲方在校大学生进行岗位实训指导,创业教育和职业指导,为甲方毕业生提供就业与就业实训岗位.

三,甲乙双方的责任和义务

(一)甲方

1,根据人才培养计划要求,拟定每次岗位实训的详细,并与乙方协商共同制定具体的实施计划.

2,根据乙方要求,及时提供定向培养及毕业生生源信息.

3,邀请乙方代表来校参加有关活动,加强甲乙双方的相互交流;邀请乙方对大学生开展职业指导.

4,根据乙方的具体需求,优先推荐综合素质较高的毕业生,并为乙方来校招聘提供便利条件.

5,根据乙方行业发展需求,为乙方行业的技术革新,项目开发,员工培训,文化建设产业发展等方面工作提供教育和科技服务.

6,甲方网站与乙方网站建立链接,在就业网上开辟明星企业专栏,积极对乙方所属企业进行形象宣传,并及时发布乙方所属企业的招聘信息.

(二)乙方

1,在同等条件下,根据需求,优先录用甲方的毕业生,并及时向甲方反馈毕业生岗位工作信息,以便甲方调整专业结构,创新教育模式,更好地培养学生.

2,尽可能安排甲方学生开展就业实训和社会实践活动,并做出相应的指导和考核.承担就业实训期间的业务指导,保障学生的岗位实践安全.

3,乙方按甲乙双方约定,接收定向培养生到所属企业就业.

4,在此协议框架下,与甲方系(部)协商,签署单项合作协议.

5,乙方网站与甲方的网站建立链接.

6,乙方悬挂邢台学院大学生就业实训基地牌匾.

四,基地建设

甲乙双方各确定1-2名联络员负责战略合作项目建设工作,保证各项工作的顺利进行.

五,协议变更

本协议的变更必须由甲乙双方协商,并以书面形式确定.甲乙双方达成的协议,如发生不可抗拒的原因,致使本协议的履行成为不必要或不可能,双方可以解除本协议.

六,本协议一式两份,甲乙双方各一份,具有同等法律效力.

七,本协议经双方代表签字盖章生效,建立长期稳定的协作关系.

八,本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决.

甲方:邢台学院贸易经济系乙方:

代表人签字:

代表人签字:

项目负责人签字:

项目负责人签字:

日期:

日期:

合作战略协议范本新整理版篇2

甲方：

乙方：

为充分发挥企业在产业资源方面优势，发挥学校在基础科学领域以及人才资源优势，更好的促进国内装备制造产业发展，提升国内装备制造产业升级，同时遵循“优势互补，协同创新，合作共赢，共同发展”的原则，(以下简称甲方)与(以下简称乙方)，就项目合作、人才培养与教学合作、技术交流等领域开展产学研全面合作事宜，达成协议，具体如下：

一、项目合作

1、灌溉节水设备及各功能部件、零部件的结构、造型设计优化项目

2、产品新材料、新技术应用研究项目

(1)灌溉节水设备的专有材料研究;

(2)灌溉节水设备的联合开发;

(3)国外灌溉节水设备的.调研分析;

(4)灌溉节水设备基础部件的理论原理研究。

3、节水灌溉系统的联合试验。

二、人才培养与教学合作

乙方在甲方设立科技创新基地、教学实践基地、研究生培养基地、社会实践基地和就业基地。

1、科技创新基地

(1)乙方积极帮助甲方解决生产经营过程中遇到的技术问题，优先向甲方转让科技成果，并根据甲方需要进行技术开发、技术培训等服务。

(2)根据甲方发展的需要，对具有前瞻性和重大成果转化价值的研究课题，甲乙双方组成联合课题组进行研究攻关，联合申报各级政府的有关科技计划。

(3)乙方选派科技专家参与甲方的研究、管理和