财产保险大纲.docx

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《财产保险》教学大纲

一、课程性质与基本要求

学习财产保险这门课程，要求掌握其基本理论、基本险种和基本分析方法，并在学习和理解过程中，比较完整地掌握财产保险基本理论构架基础上，将其运用于实践。

二、教学层次

本课程的内容被分为了解、掌握和重点掌握三个层次。属于了解层次的，应了解其基本内容；属于掌握和重点掌握层次的，应牢记并理解。

三、教学媒体

本课程的文字教材是学习本课程的基本依据。文字教材采用乔林和王绪瑾主编，中国人民大学出版社出版的《财产保险》。

四、教学内容和教学要求

第一章 财产保险导论教学目的：

本章主要要求学生了解与掌握财产保险的概念、发展过程和业务结构；掌握财产保险的基本特征与职能。

内容结构：

第一节财产保险的概念

第二节财产保险的性质与特征第三节财产保险的职能与作用第四节财产保险的历史考察

本章重点：财产保险的特征与发展趋势第二章 财产保险的基本原则

教学目的：

本章的内容很重要，对于保险利益原则、最大诚信原则、近因原则、损失补偿原则、代位求偿与委付原则和重复保险分摊原则都应该重点掌握。通过理论与实例，要求学生着重掌握各个原则的基本内容及在应用中应注意的事项，会应用保险原则进行案例分析。

内容结构：

第一节保险利益原则第二节最大诚信原则第三节近因原则

第四节损失赔偿原则

第五节 代位求偿与委付原则第六节 重复保险分摊原则

本章重点：保险四项原则的基本内容第三章 财产保险数理基础

了解财产保险费率厘定原则和一般方法，掌握财产保险费率的构成以及财产保险准备金的含义与类型。

第一节 财产保险费率

第二节 财产保险责任准备金第四章 财产保险合同

教学目的：

保险合同是确立保险双方法律关系的重要凭证。本章要求学生掌握保险合同的特征、形式；保险合同的构成要素；了解财产保险合同从订立到终止的过程以及发生争议后的解决。

内容结构：

第一节 财产保险合同概述

第二节 财产保险合同的主体、客体和内容

第三节 财产保险合同的订立、变更、转让、无效和终止第四节 财产保险合同的解释原则与争议处理

本章重点：保险合同的特征第五章 险种与价格

教学目的：

了解财产保险险种开发技术，掌握财产保险险种价格策略和险种定价策略。

内容结构：

第一节险种开发技术第二节险种价格要素第三节险种定价策略

本章重点：财产保险险种开发与定价策略第六章 企业财产保险

教学目的：

本章是全书的重点内容之一。要求学生掌握企业财产保险的费率、理赔处理和营业中断保险，重点掌握企业财产保险的承保以及保险责任。内容结构：

第一节 承保

第二节 企业财产保险的保险责任第三节 费率

第四节理赔处理

第四节 营业中断保险

本章重点：企业财产保险运行各环节的程序规范和经营技术

第七章 家庭财产保险教学目的：

要求学生了解家庭财产保险的特征，掌握家庭财产保险的经营实务及风险控制方法。

内容结构：

第一节 家庭财产保险概述

第二节 家庭财产保险的标的和责任范围第三节 家庭财产保险实务

本章重点：掌握家庭财产保险的特征第八章 工程保险

教学目的：

要求学生掌握建筑、安装工程保险的经营实务与经营技巧，注意运行各环节的风险控制。

内容结构：

第一节工程保险概述第二节建筑工程保险第三节安装工程保险

第四节工程保险附加条款第五节机器损坏保险

本章重点：掌握建、安工险承保的主要内容第九章 机动车辆保险

教学目的：

本章是全书的重点章节之一。机动车辆保险在财产保险中占到近60%的份额，有着特别重要的地位。要求学生掌握机动车辆保险的特征、条款、各运行环节及风险控制办法；重点掌握机动车辆保险的基本规

律与经营技巧。内容结构：

第一节 概述

第二节 车辆损失险

第三节 第三者责任保险第四节 费率

第五节 承保

第六节 赔率计算

本章重点：机动车辆保险的基本特征第十章 船舶保险

教学目的：

因海上保险课程还要讲述船舶保险，本章主要介绍沿海、内河船舶保险。要求学生掌握沿海、内河船舶保险的条款及风险控制。

内容结构：

第一节 船舶保险的特征

第二节 船舶保险的险种及条款第三节 船舶保险实务

本章重点：船舶保险的基本知识第十一章 特殊风险保险

教学目的：

要求学生了解航空、航天、石油和核电站保险经营实务及风险控

制。

内容结构：

第一节航空保险第二节航天保险

第三节石油保险第四节核电站保险

本章重点：特殊风险保险的经营实务第十二章 货物运输保险

教学目的：

由于海运险还要在海上保险课程中学习，因此本章主要介绍国内货运险相关内容。

内容结构:

第一节 货物运输保险的概念及特点第二节 货物运输保险的风险与保险第三节 货物运输保险的主要险种第四节 承运人与承运人责任

本章重点：掌握货物运输险的承保责任第十三章 农业保险

教学目的：

要