Unit1 第2课时 （分层作业）Story time三年级英语上册（译林版三起2024秋）.docxVIP

三年级上册Unit1Hello!

●基础篇●第2课时Storytime作业设计

●基础篇●

【形式】

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】

记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

一、写出下列字母组合对应的大小写形式，注意书写笔顺和占格。

AbDCaBdDaCb

二、汉译英。

1.早上好_____________________2.下午好___________________

3.同学们____________________4.小姐_____________________

5.再见______________________6.再见_____________________

7.你好______________________8.你好_____________________

三、选择正确的译文。

()1.Hello!

A.你好！B.

A.你好！

B.你好吗？

B.下午好。A.

B.下午好。

A.上午好。

()3.Goodbye,Mike.

A.再见，迈克。

A.再见，迈克。

B.你好，迈克。

()4.Goodmorning,class.

A.下午好，同学们。

A.下午好，同学们。

B.上午好，同学们。

()5.Goodafternoon,I’mLiuTao.

A.下午好，刘涛。

A.下午好，刘涛。

B.下午好，我叫刘涛。

●提升篇●

●提升篇●

【形式】

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】

记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

15:30四、根据图片提示，完成句子。

15:30

1. 2.3.4.

1.Hello,I’ma____________(cat/dog).

2.____________(Goodbye/Hi),Judy.

3.Goodmorning,________________(MrGreen/MissLi).

4.—Hello,I’mSuHai.—Hi,I’m_____________(WangBing/ZhangHua)

五、连词成句。

1.HelloIMikeam

__________,_______________________________.

2.MissGoodLimorning

____________________,____________________.

3.Goodclassafternoon

____________________,__________.

4.HiBobbyI’m

__________,____________________.

5.GreenGoodbyeMr

__________,____________________.

六、单项选择。

()1.—Hello,I’mSam!—_________

A.Hi,I’mBobby! B.Hi,Bobby!

()2.—Good_________,MissLi.—Goodafternoon,Mike.

A.morning B.afternoon

()3.—___________,LiuTao.—Bye!

A.Hello B.Goodbye

()4.Todayisthe________dayat_________.

A.one,school B.first,school

()5.当格林老师上午向同学们问好时可以说：_________

A.Goodmorning,class. B.Goodafternoon,class.

●拓展篇●

●拓展篇●

【形式】

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调