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姜堰区师德师风承诺书

一、师德师风承诺的总体要求

尊重学生权益：尊重每一位学生的个性和尊严，公平、公正地对待每一个学生。关注学生的成长与发展，尊重学生的知情权、选择权和发展权，不以任何形式歧视或偏见对待学生。

严守职业规范：遵循教育教学的基本规范，严格履行教学职责，不以任何方式影响教学质量。认真备课，科学施教，确保教学内容准确无误，教学方法适应学生的实际情况。杜绝任何形式的职业行为失范，确保教育活动的严肃性和权威性。

二、教师行为规范

自觉遵守法律法规：教师应严格遵守国家和地方教育法律法规及学校的各项规章制度，维护教育系统的良好形象。在日常教学和管理中，应依法依规行事，防止任何违法违纪行为的发生。

恪守职业道德：教师应保持高尚的职业操守，不从事与教学无关的兼职工作，不接受家长或学生的礼品、宴请等，不利用职务之便谋取私利。教师应认真履行教学合同和工作职责，做到言行一致，诚实守信。

关爱学生：教师应关心学生的心理健康，注重培养学生的综合素质，积极倾听学生的意见和建议。应在教学中营造积极向上的氛围，尊重学生的学习兴趣和发展需求，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

三、教师职业行为的改进措施

定期自我反省：教师应定期对自身的职业行为进行自我反省，及时发现并纠正自身在教学过程中的不足。通过参加培训、交流学习等方式不断提升专业技能和职业道德水平。

积极参与师德建设活动：教师应主动参与学校组织的师德师风建设活动，参加有关培训和讲座，积极分享和推广先进的教育理念和经验。通过各种形式加强对师德师风的学习和理解，推动师德师风建设工作的深入开展。

接受监督和评价：教师应接受来自学校、学生、家长等多方面的监督和评价，诚恳接受意见和建议。对发现的问题及时整改，积极配合学校对师德师风的检查和评估，确保自身行为的规范和改进。

履行承诺责任：教师应对本承诺书的内容认真履行，做到言行一致。对于承诺书中涉及的各项内容，应自觉遵守，并在实际工作中体现和践行。承诺书的每一项承诺都是教师对自身职业行为的庄严承诺，必须严肃对待。

四、承诺书的有效性与实施

承诺书的有效性：本承诺书一经签署，即为具有法律效力的文件。教师应认真履行承诺书中的各项内容，如因不履行承诺而产生的后果，由教师自行负责。承诺书内容的有效性和执行情况将作为评估教师工作的重要依据。

五、附则

解释权：本承诺书的解释权归姜堰区教育局所有。如有未尽事宜，将根据相关法律法规和教育政策进行解释和补充。

生效日期：本承诺书自签署之日起生效。承诺书的签署日期、双方签字盖章即为本承诺书正式生效的日期。