小学科学《磁铁》练习题带答案（突破训练）.doc

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

2.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

3.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触?????C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触

4.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

5.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

6.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

二.填空题(共6题，共40分)

1.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

2.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

3.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

5.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

6.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。（??）

2.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（??）

3.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（??）

4.磁带中并没有磁铁。（??）

5.指南针发源于中国。（??）

6.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.简答题(共5题，共27分)

1.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

5.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

六.综合题(共5题，共30分)

1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。

正确的制作步骤是：（???）。

2.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。

3.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

4.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×。

（1）条形磁铁能吸引铁粉。（??）

（2）条形磁铁有两极。（??）

（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（??）

（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（??）

（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（??）

5.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用（??）制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（??）。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（??），“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（??）飞起来。

A.能?