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《牛顿其次定律》教案
一、教学目标
〔一〕学问与技能1．把握牛顿其次定律的文字内容和数学公式。
理解公式中各物理量的意义及相互关系。3．知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的。4．会用牛顿其次定律的公式进展有关的计算。
〔二〕过程与方法1．渗透物理学争论方法的教育。
生疏到由试验归纳总结物理规律是物理学争论的重要方法。
通过牛顿其次定律的应用能深切感受到科学源于生活并效劳于生活，激发学生学习物理的兴趣。
〔三〕情感态度与价值观1．渗透物理学争论方法的教育。
2．生疏到由试验归纳总结物理规律是
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