精选工作计划范文汇编7篇.docx

精选工作计划范文;匚编7篇

工作计划篇?

一、指导思想

我校确立“以人为本、健康第一”的指导思想，以6学校食物中毒事件应急预案》、《食品卫生安全管理制度》和《学校卫生管理制度》等为依据,抓好北生保健常规工作，不断提高防范意识，增强危机感，确保无重大事故发生，维护学校正常的教育教学秩序。

二、工作目标

进一步完善卫生工作管理机构，成立由周校长任组长、吴副主任任副组长的卫生工作领导小组，对我校卫生工作进行规范管理，全面提高学校卫生工作的整体水平。广泛对全体和生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，把培养学生良好的卫生习惯作为电点。对学生加强传染病、学生常见病的预防知识宣传。

认我组织好每年一次的学生体检工作，监测学生的健康状况.

三、工作重点

.加强校园环境卫生治理，强化培养学生保持卫生的良好习惯。

.大力普及卫生常识，增进学生自我预防疾病、促进健康的意识。

.做好学生传染病管理，严格执行我校传染病应急预案，如实上报疫情.各班每天都要开窗通风，如有爱情发生要每天消毒.

.加强我校的卫生室建设，进一步完善室的硬件建设，配备有卫生知识专员的兼职卫生保健教师

.严格规范健康课教学秩序.协助教导处督促教师按计划、按时间、按内容上好健教课，并按“五有”内容做好健教课的检查工作。

,加强学生中午就餐的卫生管理，把住病从口入关.

四、落实措施

I、坚持卫生检查制度,每天检查与突击抽查相结合。继续贯彻执行里生工作月小结和全期总评比制度,使我校R生工作落到实处.

、各办公室要经常保持卫生清洁，每天一扫，每天要倒擦垃圾，每周拖地板两次。

3、枳极开展多种形式的健康教育活动，提高学生的卫生保健常识，保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达90%以上,艾滋病知识知晓率达100%。枳极宣传卫生知识，及时表扬卫生工作中的好人好事。计划邀请我镇卫生院防度科刘通科长领导来我校为师生开展卫生知识讲座，提高学生的卫生安全意识。要加大眼保健操的检查力度，教育学生每天坚持做好眼睹保健操，要求穴位准确,提商做操质量.

4、强调各班要加强学生个人卫生校查，发现异常的要强制学生改iE。学校不定期对学生进行个人P?生专项检查，结果作为期末各班R生成绩卫生评比的重要依据。

5.做好季节性的传染病宜传预防工作。特别对师生突发事件做好妥善处理，如有需要及时送医院治疗。

6、督促县绿保卫生消杀中心对我校除“四宙”消杀工作，确保校园环境卫生。

7、督促学生到医院做好本学年键康体检工作，填写好学生体检卡。保障学生在校身体健康，规范学生健康检查工作。

工作计划篇2

年维护部将围绕分公司重点工作为中心，严格迸寸公司的各项规章考核制度，认真贯彻落实公司布置的各项任务，提高服务质量和工作效率，加强服务意识，把“用户第一”作为服务宗旨。运维部主要承担城网分配网的维修任务，同时负货有线用户的迁移，安装等工作。今年分公司将进行城网光缆改造,二道接分配网改造，这势必会增加本来就繁重的维修工作，但维护部全体人员有决心在分公司领导的正确指挥下，在全体维修人员的共同努力下，做好今年的各项工作。

1、维修员在接到客服人员故障通知单时，按照队长工作安排，迅速赶到故障地点进行故障处理，当日故障必须当日处理，不允许托到第.天，如有特殊原因的不能当日修复的,维修人员必须向用户做好解锌工作，取得用户的谅解.

2、工作期间不允许不接客服部电话员的故障通知电话，不得已任何理由拒

绝领导工作安排。

3、用户办理安装，迁移手续后,维修员接到通知48小时内,必须完成安

装或迁移工作.

4、严格按照操作规程工作，严禁酒后上杆，维修人员不按照规程工作的一切后果有木人承担。

.维修用料实行报请制度.必须经部主任审查合格才能领取，不允许瞒报或谎报，一经发现严肃处理.

.无正当理由不服从工作分配和调动指挥或无礼取的影响工作秩序的，视情节轻重给予处罚.

7、工作中不负责任造成设备、仪器、工具等损坏或丢失的有本人负者.

8、维修过程中，要耐心细致的服务,根据故障的不同原因，给予修理，让用户能够清晰的收看到电视节目，让用户满意是我们的服务宗旨。

维护部

工作计划篇3

经历了忙碌的上个学期，我们迎来了任务更为艰巨的新学期。辅导员的工作千头万绪，但是根据我校和我系的工作安排，结介我院学生的特点和工作实际.我的工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以管理为手段.以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素班和服务水平。困绕探索辅导员工作的思路和培养发展学生的双盘要求组织开屣工作，并作出以下工作计划：

一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想有道德有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展，

二、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本