2023年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）题参考答案.pdfVIP

2023年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）题参考答案解析

1.本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。教师是幼儿学习活动支持者的角色指在幼儿园的一

日活动中，幼儿可能随时都会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往不会归纳

事物的特点，这时就需要教师及时介入和引导，使探索深入下去，从而促进幼儿主动学习。题干

中，黄老师组织幼儿园开展了活动“秋天的落叶”，应围绕“落叶”进行深入探索，促进幼儿主动学

习。A项中，老师创设“五彩秋天”主题墙主要体现了教师创造者的角色。A项表述错误，与题干

相符，为正确选项。

B、C、D三项：均是在促进幼儿深入探索，体现了教师支持者的角色。与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为A

2.本题考查“育人为本”的儿童观的内涵。“育人为本”的儿童观认为儿童是具有独立意义的人，其主

要表现在：（1）每个儿童都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；（2）

儿童是学习的主体；（3）儿童是责权的主体。其中，儿童是学习的主体是指每位幼儿都有自己

的性格、自己的知识储备、自己的思想意识。题干中，李老师组织春游活动让幼儿自己商量去哪

里玩，是考虑到幼儿有自己的想法，是对幼儿的尊重，体现了幼儿的主体性。D项正确。

A项：每个儿童都有自身的独特性体现在：每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经

历的不同，从而形成了个人独特的“心理世界”，他们在兴趣、爱好、动机需要、气质、性格、智

能和特长等方面是各不相同、各有侧重的。与题干不符，排除。

B项：整体性指儿童是完整的人。人的生命具有最丰富的内涵，不仅有认知，还有情感、态度和

信念。因此，不能把儿童看成单纯的、抽象的学习者，而是要把儿童看成有着丰富个性的、完整

的人。与题干不符，排除。

C项：参与性指在环境创设时幼儿可以参与到环境布置中。与题干不符，排除。

故正确答案为D

3.本题考查教学的互动因素。幼儿的心理需要，是幼儿发起行动的内部动因。其包含四方面，即

幼儿对探究的需要、幼儿对秩序的需要、幼儿对接纳的需要、幼儿对参与的需要。其中，幼儿对

接纳的需要是指，在幼儿活动过程中，教师对幼儿说赞扬的话，为其鼓掌，对其微笑、点头等，

帮助他们逐步懂得相互理解、相互接纳，并从中体验到被承认、被接纳的快乐。题干中，教师在

幼儿活动的过程中，随时用目光注视、空间接近、身体接触等方式来让幼儿感受教师对他们的关

注，并不失时机地向幼儿提供积极正面的反馈，这是为了满足幼儿对接纳的需要。C项正确。

A项：为了满足幼儿对探究、创新的需要，教师应有意识地经常向幼儿提供探索、创新的机会。

与题干不符，排除。

B项：为了满足幼儿对秩序的需要，教师应有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织

形式、活动方法和活动内容。与题干不符，排除。

D项：为了满足幼儿对参与的需要，教师应十分注意多为幼儿提供发表意见、建议、看法、感受

的机会，将大多数幼儿的等待、观望时间减少到最低的程度，并将教师或个别幼儿的讲解、示范、

表演控制在十分必要的范围之内。与题干不符，排除。

故正确答案为C

4.本题考查“育人为本”的儿童观的内涵。“育人为本”的儿童观认为儿童是具有独立意义的人，其主

要表现在：（1）每个儿童都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；（2）

儿童是学习的主体；（3）儿童是责权的主体。其中，儿童是学习的主体是指每位幼儿都有自己

的性格、自己的知识储备、自己的思想意识。幼儿游戏也是出于自发、自愿的需要，因为游戏带

给他们欢乐，他们在游戏中可以自由选择游戏的内容、玩法。题干中，小朋友想玩大型多功能组

合玩具，李老师可以让幼儿自主选择，体现了幼儿是游戏、学习的主体。D项正确。

A项：大型多功能组合玩具，可以促进幼儿大肌肉运动，锻炼幼儿的钻、爬、走、跑、跳、攀登、

平衡等动作，是幼儿园必不可少的户外活动设施。与题干不符，排除。

B项：教师要求只玩一个项目，不利于幼儿主体意识的发展，没有考虑幼儿的想法。与题干不符，

排除。

C项：允许分组玩耍，定时交换。有可能会导致有的孩子明明想玩这个项目却被分配去玩那个项

目，等到可以交换时又因时间关系而玩不够，游戏的愉悦体验会减弱。与题干不符，排除。

故正确答案为D

5.本题考查《宪法》。《中华人民共和国宪法》第二十四条规定：国家通过普及理想教育、道德

教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，

加强社会主义精神文明的建设。国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、

爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义