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《铝及铝合金》教学设计
一、教学课题
苏教版《化学1》专题3第一单元《铝及铝合金》,让学生了解铝的主要性质,能运用铝的性质解释生产、生活中的一些实际问题,培育学生试验操作力气、观看力气和分析问题的力气。擅长利用互联网搜寻,扩大学问面,加深对学问的理解。
二、教材分析
本节课要求把握铝的主要性质,结合学问解决生产、生活中的一些实际问题。
教学目标:
1、理解并把握铝的主要性质和用途
2、通过试验探究和问题争论,了解试验争论的方法。
3、通过动手试验及分组争论,激发学生的探究热忱,形成对科学持续的内在兴趣。
三、教学方法
教法:分组争论法、试验探究法、多媒体课件教学、充分运用互联网技术,搜寻
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