《象耳瓶》幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptxVIP

《中国风》传统古物单元4-5岁

象耳瓶

PART06

1、重点

1.了解彩色线描画绘画特点欣赏艺术特色

2.初步掌握自己的基本创作原理与方法：通过画作赏析布置色块，提高学生组织面面的能力，以及色彩搭配能力

2、难点

了解象耳瓶的造型特征历史以及彩色线描的搭配应用

理解生活中和绘画作品中的构图原则，提高审美能力，善于在生活中发现美和表现美.

一、适合年龄

4-5岁

二、教学重难点

三、教具准备：

卡纸、轻粘土、水彩笔。白纸，勾线笔

课程目标：

我们来看看这是什么,你见过吗?

瓷器是由瓷石、高岭土、石英石、莫来石等烧制而成，外表施有玻璃质釉或彩绘的物器。

瓷器的成形要通过在窑内经过高温(约1280℃-1400℃)烧制，瓷器表面的釉色会因为温度的不同从而发生各种化学变化。

烧结的瓷器胎一般仅含3%不到的铁元素，且不透水，因其较为低廉的成本和耐磨不透水的特性广为世界各地的民众所使用，是汉文明展示的瑰宝。

它叫做瓷器

宝贝们刚才我们认识了瓷器，并且知道了瓷器的种类，那么这组瓷器与第一组瓷器有什么区别呢?

【象耳瓶】双耳瓶之一。流行于元明清时期，以元至正十一年象耳瓶最为著名。盘口，长颈，瘦腹，白足，颈部附象首双耳。从口沿至底足绘缠枝菊、蕉叶、飞风、缠枝莲、海水云龙、波涛、缠枝牡丹及杂宝变形莲瓣纹八层，腹部主题纹饰为海水云龙，颈部题字：信州路玉山县顺城乡德教里荆圹社，奉圣弟子张文进喜舍香炉、花瓶一付，祈保合家清吉，子女平安、至正十一年四月良辰谨记。星源祖殿胡净一元帅打供。青花浓艳，釉色透明。

一起来了解象耳瓶

象与祥字谐音，故象耳瓶是颇受先民的喜爱，象耳瓶

盘口、直颈、鼓腹再加上衔环的象耳，仿如一件传

世的青铜精品散发着醇厚而古朴的味道。

今天每个宝贝都设计一款属于自己的代表吉祥的象耳瓶，首先我们来了解下如何装饰自己的象耳瓶?

青花瓷的常见样式

象耳瓶的主体物我们可以选择山水花鸟，或者自己喜欢的代表吉祥的角色~

象耳瓶造型欣赏

象耳瓶造型欣赏

象耳瓶造型欣赏

在设计象耳瓶的时候除了整体线描之外我们可以加入类似这样的彩色线描!

线条可以疏密、粗细、刚柔~

几何纹样黑白元素

传统纹样元素

传统纹样元素

纹理参考

装裱画框的边角装饰

重复纹样设计

象耳瓶的外形一般都是长长带有脖子的，我们也可以身体胖点的

扁点的也可以，根据宝贝自己的喜好程度先来构思象耳瓶的外形!

黑色勾线笔

水彩笔

彩色卡纸/剪刀

黏土

固体胶棒

看一看今天我们需要哪些材料呢?

用硬朗一点的彩色卡纸/素描纸画出象耳瓶的造型和结构特征注意左右对称，主次分明，有疏密关系的的添加装饰。

将上下部分分解分开剪下，粘贴到彩色卡纸上，添加背景装饰和粘土提量的肌理感丰富层次和装饰感。

最终效果：

1、在这个课题中，我们了解了点线面的一些知识，让孩子们从自己的想法出发作为切入点让孩子们认识不一样的艺术风格，拓展了孩子们对美的艺术表达的了解和认知。

2、通过了解极简概括的画法，开拓了宝贝们对绘画的新的认知，每个孩子的画面都会更加生动，细致观察色彩的搭配，提升了宝贝们的观察能力和想象力以及孩子们的再创造能力。宝贝们在了解了的基本结构的基础上看到了不一样的构图形式，用自己的思维去创造，每一个宝贝都画出了自己脑海中的画面，孩子画出的效果非常好。

3、此课题可以锻炼孩子们的造型能力以及观察能力，丰富孩子对美的认知，生活处处是美，我们要善于发现美，不管是儿童还是大人都不要忘记自己的好奇心。

课程总结