重庆市垫江县2023-2024学年七年级第二学期期末语文试题（含答案）.docxVIP

重庆市垫江县2023-2024学年七年级第二学期期末语文试题

一、语文知识及运用（30分）

2024年3月18日，重庆在各大媒体广泛征集“重庆城市精神”表述语。请阅读华龙网《“重庆城市精神”何以凝练不凡气质？》一文片段，完成小题。

独特的景观，能让人记住一座城市；而爱上一座城市，则需要更深层的特质，这种特质，就是镌刻在城市DNA中的城市精神。在一代代山城儿女的接续奋斗中，重庆的城市精神悄然生长。

在波澜（）壮阔的历史中汲取。了解一个人的内心，要从成长经历开始；而理解一座城市的精神脉络，同样要从城市的“成长经历”入手。重庆是一座历史悠久的城市，从源远流长的巴渝文化、享誉世界的三峡文化，到可歌可qì（）的抗战文化、马革裹尸的革命文化、独具特色的统战文化、感天动地的移民文化，一寸寸一步步，见证了这座城市的“成长”，塑造着重庆的品格。重庆在悠久的历史文化和光荣的革命传统基础上，植根于伟大建党精神和中华民族精神，形成了极具辨识度的红岩精神。因此，淬炼“重庆城市精神”，要把握红岩精神的核心，在独特的历史文化体系中萃取、提炼出具有广泛认可度和显著辨识度的文化标记。

在烟火弥（）漫的日常处感知。人民是历史的创造者，但广泛而细微的市民日常，就是城市精神最直观的纹理。生动形象的方言，遍布大街小巷的各色美食，爽快热情的人际交往，坚韧（）顽强的奋斗身影，崇尚平等的家庭氛围……对于重庆来说，都是极具标志性的特征。看似不经意的烟火日常，蕴含着重庆人最深刻而普遍的智慧，最能击中巴渝儿女内心的共鸣。因此，淬炼“重庆城市精神”，要从烟火氤氲的当下去感知城市真实的温度。

1.请为文段中的空缺处写出拼音或汉字。

（1）波澜（）壮阔（2）可歌可qì（）

（3）弥（）漫（4）坚rèn（）

2.文段中划线词语使用错误的一项（）

A悄然生长B.源远流长C.马革裹尸D.感天动地

3.请指出文段中划线句子的错误并提出修改意见。

4.表述语，即描述性的语言。在表述语征集的统计中，发现“红岩精神”成为“重庆城市精神”最具辨识度的关键词，如：

A.承袭当年渝火气，敢攀红岩立人间。——重庆薛亦风

B.红岩励魂，巴渝风骨，承古开今，勇立潮头。——江西陈慧兰。

请从“开放”“团结”“创新”“勇毅”“奋进”“务实”等关键词中选择一个，写一句“重庆城市精神”表述语。句式修辞不限。

我选择________，表述语：_________________________

5.请根据《海底两万里》和《骆驼祥子》相关内容，完成下面问题。

（1）阿龙纳斯教授的这条朋友圈的定位地点应该是：_____________________。

（2）朋友圈留言的“分类狂魔”是：_________________________

（3）老舍在《骆驼祥子》中写道：人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。你同意作者的观点吗？请结合《骆驼祥子》中相关内容说说你的理由。

6.“天下国家”是一个古老而永恒的话题。习近平总书记高度肯定重庆的红岩精神。垫江县团委准备结合“红岩精神”组织一次以“天下国家”为核心的爱国主题活动，请你完成以下任务。

（1）请你用一句凝练的话为本次活动拟写一句主题语。

（2）在主题活动之“红色故事巡回展”活动中，要为垫江籍红岩烈士陈鼎华做一块展板。请你参造红岩烈士江姐展板文案中的赞词，结合链接材料和人物生平事迹，为烈士陈鼎华展板写一段50--100字的赞词。

江姐的赞词：你一次次昂首挺胸地走进审讯室，又一次次血肉模糊地被抬出来。你用信仰驱散了监狱里的恐慌与死寂。你用坚强，让站友们燃起了在狱中继续斗争的火焰。

链接材料：红岩精神的内涵有：坚如磐石的理想信念，和衷共济的爱国情怀，不折不挠的凛然斗志，坚贞不屈的浩然正气。

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累

7.老师为七下所学的诗歌做了如下梳理，请你完善。

唐诗：善言情宋诗：喜说理

初唐时期陈子昂胸怀壮志，却受制于时空无垠，生出“念天地之悠悠，①__！”（《登幽州台歌》）的痛苦。登高望远，明理自修王安石初涉宦海，从身处高峰、风景澄明的景象中，明晓“②____，③_____。”《登飞来峰》“站得高才看得远”的真谛，以此坚定志向。

盛唐时期青年杜甫身逢盛世，写下“④_____，一览众山小”（《望岳》），彰显敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志。然而安史之乱爆发，晚年杜甫经历战乱流离，在“⑤_____，不尽长江滚滚来。”（《登高》）的萧索中道尽人生百苦。闲居漫游，悟理自励陆游遭到主和派的排挤打击，罢官闲居，但他在山间水畔的蜿蜒曲折中发现“山重水复疑无路，⑥_____”。（《游山西村》）心生希望，