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2024年高考语文试卷逐题解析

第I卷(共36分)

一、(每小题3分，共15分)

阅读下面一段文字，完成1～3题。

隆冬之际，西伯利亚的寒流(覆盖/席卷)欧亚大陆，狂风肆虐，草木凋凌，而那些春天的元素——暖和、雨水、绿叶、鲜花，都集结在位于热带的海南岛。海南岛就像是一艘花船，(系/停)在雷州半岛上，满载寒冬大陆的梦幻和想象。每年，从广州向漠河，春天昼夜兼程，都要进行一次生命版图的(扩展/扩充)。他像赤足奔跑的孩子，一路上用稚嫩的声音轻轻呼喊，于是万物醒悟，盛装应和，可谓“东风好作阳和使，。”迢迢旅途中，气候的巨大差异，导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大，是南国花中豪杰，“一声铜鼓催开，千树珊瑚齐列，”但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流域时，出场的是桃花、杏花等新主角，“桃花嫣然出篱笑，”,然而她们却无法追随春天深化雪国，接连抱憾退出，随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。

1.文中加点的词语，有错别字的一项是

A.肆虐凋凌B.集结昼夜兼程C.版图稚嫩D.嫣然抱憾退出

2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

A.席卷系扩展B.覆盖停扩展C.席卷停扩充D.覆盖系扩充

3.在文中两处横线上依次填入诗句，连接最恰当的一项是

A.逢草逢花报发生只恨春归我未归B.万柄莲香一枕山只恨春归我未归

C.逢草逢花报发生似开未开最有情D.万柄莲香一枕山似开未开最有情

1.A2.A3.C

1.试题分析：A项“凋凌”应为“凋零”,泛指花的凋谢，零落。后也用来比方人的死伤离散。

识记并正确书写现代常用规范汉字。实力层级为识记A。

本题考查正确书写现代常用规范汉字的实力，持续了2024和2024年高考题型，让考生在详细的语言环境中完成字形的辨析。与2024年不同的是，2024年去掉了字音的考查，并且题干由“正确的一项是”变为“有错……的一项是”,难度有所降低。所选词语有两字词、四字词，指向明确。字形设误点“凌”与“零”是同音字，对于这类状况，可接受下面几种方法记忆：①字形辨识法，②语义辨识法，在理解词语含义的基础上去驾驭字形，不简单出错；③结构分析法，做到“字不

离词”;④语境辨识法，借助词语语境来推断用字是否正确。正确运用词语(包括熟语)。实力层级为表达运用E。

本题考查近义词辨析的实力。接受的是语段阅读式填空，题型持续了2024年和2024年山东卷题型，指向明确，所选词语皆为动词，难度适中。解答这类题目既要留意语境的限制，又要留意辨析近义词的基本原则，那就是同中求异，详细方法：从色调方面辨析，包括感情色调和语体色调两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的详细与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。本题中第一个括号中的词语在选择时须要考虑搭配对象，此句的主语是“西伯利亚的寒流”,所以此处只能选“席卷”;其次个括号中的词语选择时须要考虑语境，文段中说“海南岛就像是一艘花船，……在雷州半岛上”,好像用“系”用“停”皆可，但若选“停”,则“海南岛”与“雷州半岛”应为一体，不够精确，而用“系”则不仅符合实际而且更为生动形象。“扩充”与“扩展”词义侧重点不同，适用对象也不同，文段中指“版图”,用“扩展”恰当，故选C。

3.试题分析：第一个空的上文说的是春天刚刚来到的景象，所给出的诗句上句是“东风好作阳和使”,“东风”也就是春风，同样表明文中写的是初春景象，“万柄莲香一枕山”写的是盛夏景象，所以应选用“逢草逢花报发生”。其次个空所给出的诗句上句是“桃花嫣然出篱笑”,

“笑”写出了桃花刚要绽开还没有完全开放的样子，陈述对象是“桃花”,用“似开未开最有情”恰当。

语言表达简明、连贯、得体、精确、显明、生动。实力层级为表达运用E。

本题是一道新题型，将对诗句的理解渗透到文段阅读和基础学问基本实力的考查中，重点突出对语言表达连贯精确实力的考查。解答时首先要细致阅读所给文段，明确语境要求，同时分析所给诗句的含义，从前后话题的全都性，陈述角度的全都性，内容前后的照应性，句式结构的全都性，依次(包括时间依次、空间依次和逻辑依次)的合理性，意境的谐调性等几个角度去思索就可以。第一个空可依据内容前后的照应性，选出写春天的诗句，其次个空则可依据陈述对象的全都性，选出答案。“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”出自唐代诗人钱起的《春郊》,意思是东风是最称职的报春使者，逢着花草都督促它们发芽萌生。“万柄莲香一枕山”出自宋代韩琦的《北塘避暑》,写的是盛夏季节，莲花盛开的景象。“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情”出自宋代诗