1.1种群的特征第1课时课件高二上学期生物苏教版选择性必修2.pptxVIP

1.1种群的特征第1课时

积极思维如何模拟估算一片农田中某种鼠的数量事实:在估算一片农田中某种鼠的数量前，我们先开展一个模拟活动;每组准备一包黄豆(250g)，黄豆颗粒数代表这片农田中某种队的数量；与黄豆大小一致的红豆50粒，红豆代表将这种鼠捕获后，用记号标志并放回原农田中的鼠；500mL烧杯和培养皿各一个。

积极思维如何模拟估算一片农田中某种鼠的数量事实1.将黄豆全部倒入烧杯中后，从烧杯中取出50粒黄豆，并将50粒红豆倒入烧杯中，充分搅动烧杯中的黄豆与红豆，使它们混合均匀。2.让被蒙着双眼的实验操作者每次从烧杯中随机抓取一粒豆子放入培养皿中。其他同学随即充分混匀烧杯中的豆子，实验操作者再作随机抓取一粒豆子放入培养皿。依此方法，实验操作者连续抓取豆子20次（也可以更多次数）。统计实验结果，并运用数学知识估算这包黄豆的数量。

积极思维如何模拟估算一片农田中某种鼠的数量思考：1.估算：运用数学方法估算出的黄豆数量与真实的数量有差异吗？2.推理：如果这包黄豆代表一片农田中的某种鼠的数量，我们能否运用上述方法估算这片农田中该种鼠的总数。一个种群的个体数量一直处于动态变化之中，这是种群的一种特征。

01种群密度及其常用测定方法

还记得种群的概念吗种群密度及其常用测定方法

例.下面描述属于一个种群的是()A.卧龙自然保护区的所有生物B.一个水库中的全部鲤鱼C.一个池塘中的全部鱼D.菜市场上所有的茄子B种群：在一定的空间范围内，同种生物的所有个体形成一个整体就是一个种群。（种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是可以彼此交配，并通过繁殖将各自基因传给可与后代）种群密度及其常用测定方法

指单位面积或空间内某种群的个体数量。1.概念：种群密度及其常用测定方法

指单位面积或空间内某种群的个体数量。1.概念：水生生物陆生生物种群密度及其常用测定方法

1.概念：种群密度是种群最基本的数量特征。濒危动物保护农田杂草状况调查农林害虫的监测和预报渔业上捕捞强度的确定2.为什么研究种群密度：指单位面积或空间内某种群的个体数量。种群密度及其常用测定方法

种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。1.概念：种群密度是种群最基本的数量特征。2.公式：种群密度种群的个体数量面积或体积如何计数？如何测量？3.调查方法：种群密度及其常用测定方法

较小范围内、种群数量较少的情况直接统计法种群密度及其常用测定方法种群生活环境海拔/m面积/m2种群数量/株种群密度/（株·m-2）1林下溪边1310~136550250.52林下溪边420502154.3不同生境中的毛茛叶报春的种群密度调查研究表

多数情况下，逐个计数非常困难如果是这些生物呢？我们应该采用什么方法种群密度及其常用测定方法

个体数量多、面积较大估算法种群密度及其常用测定方法

样方法通过计算若干样方中某种生物的全部个体数，再以其平均数估算种群整体数量的方法称为样方法。个体分布比较均匀的植物（如蒲公英）或移动能力较弱的动物（如蜗牛）。概念:（估算种群密度常用的方法之一）范围:种群密度及其常用测定方法

在被调查种群的分布范围内随机选取若干个样方问1：怎么做到随机？问2：样方大小、数量多少合适？

通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度问3：怎么计算？N1S1该样方的种群密度为：N1S1（同理其他样方）N2S2N3S3N4S4N5S5N6S6

通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度问3：怎么计算？N1S1N2S2N3S3N4S4N5S5N6S6问4：怎么科学计数每个样方的数量？

问5：怎么计算平均值？以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。N1S1N2S2N3S3N4S4N5S5N6S6N1S1+N2S2+N3S3+N4S4+N5S5+N6S6（）÷6

五点取样法等距取样法随机取样当调查的总体为非长条形时，可用此法取样。在总体中按梅花形取5个样方，每个样方的长和宽要求一致。这种方法适用于调查植物个体分布比较均匀的情况。调查的总体为长条形时，可用等距取样法，先将调查总体分成若干等份，由抽样比率决定距离或间隔，然后按这一相等的距离或间隔抽取样方的方法，叫做等距取样法等距种群密度及其常用测定方法

怎么科学计数每个样方的数量？原则：同种生物个体无论大小都要计数，若正好在边界线上，应“计上不计下，计左不计右”，即只计数相邻两边及夹角上的个体。种群密度及其常用测定方法

问1：怎么做到随机？问2：样方大小、数量多少合适？问3：怎么计算单个样方的种群密度？问5：怎么计算所有样方种群密度的平均值？问4：怎么科学计数每个样方的数量？?????种群密度的调查方法

种群密度及其常用测定方法方法:在被调查种群的活动范围内，捕获_______个体，做上_____后再_______