1.3 地球的历史课件高一上学期地理人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

;第一章宇宙中的地球;情境导入;一、化石与地质年代;;（2）沉积岩地层特点：

①具有层理构造；

②常含有化石；

③岩层上新下老。;;2.化石：

（1）什么是化石？

存留在沉积岩中的古生物遗体或遗迹。

;;;（3）化石的作用：

①以此了解地球的生命历史和古地理环境；

②发现地球演化呈明显的阶段性。;岩石中包含的化石可以反映古地理环境和生物特征，生物总是从低级到高级，从简单到复杂，从水生到陆生。;研究地层和古生物化石，根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，进行系统编年，就是地质年代表。;根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位进行系统编年。;阅读教材16页，思考为什么科学家将寒武纪作为显生宙的开始？;山东诸城是中生代地层较为发育的小型盆地，被古生物专家誉为“世界恐龙化石宝库”。下图是诸城发掘出土的角龙科恐龙化石。据研究，该类恐龙体型较大，多以植物的嫩枝叶和多汁的根、茎为食。据此完成下面小题。;山东诸城是中生代地层较为发育的小型盆地，被古生物专家誉为“世界恐龙化石宝库”。下图是诸城发掘出土的角龙科恐龙化石。据研究，该类恐龙体型较大，多以植物的嫩枝叶和多汁的根、茎为食。据此完成下面小题。;二、地球的演化历程;二、地球的演化历程;二、地球的演化历程;二、地球的演化历程;二、地球的演化历程;二、地球的演化历程;二、地球的演化历程;二、地球的演化历程;二、地球的演化历程;课堂回顾;下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图完成下列各题。;下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图完成下列各题。;“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”

看到这个消息，上海某高中地理研学小组的同学特别感兴趣，??们决定利用暑假前去考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，绘制了一幅古生物化石地表分布剖面（下图示意），并做了大量知识上、物质上的准备工作，如搜集该区域岩层等资料，带上地质锤、指南针、记录工具等。请你帮他们完成本次室内的问题探究。;“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”

看到这个消息，上海某高中地理研学小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，绘制了一幅古生物化石地表分布剖面（下图示意），并做了大量知识上、物质上的准备工作，如搜集该区域岩层等资料，带上地质锤、指南针、记录工具等。请你帮他们完成本次室内的问题探究。;“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”

看到这个消息，上海某高中地理研学小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，绘制了一幅古生物化石地表分布剖面（下图示意），并做了大量知识上、物质上的准备工作，如搜集该区域岩层等资料，带上地质锤、指南针、记录工具等。请你帮他们完成本次室内的问题探究。;“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”

看到这个消息，上海某高中地理研学小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，绘制了一幅古生物化石地表分布剖面（下图示意），并做了大量知识上、物质上的准备工作，如搜集该区域岩层等资料，带上地质锤、指南针、记录工具等。请你帮他们完成本次室内的问题探究。