部编版语文六年级上册第八单元复习课件.pptxVIP

第八单元复习;;;;;;;;;;削;;;;;;《少年闰土》;《好的故事》;奔迸：表示水的动态的动词。“泼剌奔迸”描绘出了大红花倒影被拉长时的声音和动态。;《我的伯父鲁迅先生》;恍然大悟：恍然，猛然清醒的样子；悟，理解、明白。形容一下子明白过来。;囫囵吞枣：出自《答许顺之书》，把枣整个咽下去，

不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考，笼统地接受。;饱经风霜：饱，充分；经，经历；风霜，比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。;AABC式;三更半夜;描写人物的;;二、形近字组词。

胯（）捕（）综（）

跨（）铺（）踪（）

陡（）锦（）萍（）

徒（）棉（）苹（）;三、写出下面词语的近义词。

美丽（）伶俐（）昏沉（）

幽雅（）讲究（）瞬间（）;四、填写恰当的词语。

（）的情节（）的内容

（）的表情剧烈地（）

痛苦地（）微弱的（）;五、选词填空。

注视凝视

1.梦回童年，我独枕一轮孤月，仰头（）着满天闪烁的星辰，似笑，似是在向我招手。

2.老师用慈祥的目光（）着我，使我感到有一股暖流涌上心头。;;1.有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。（《我的伯父鲁迅先生》）;1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（《少年闰土》）

2.……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。（《好的故事》）;他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。（《我的伯父鲁迅先生》）;他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。（《我的伯父鲁迅先生》）;1.“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（《我的伯父鲁迅先生》）

2.“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”（《少年闰土》）;;;;;;;一、归纳课文有关内容，然后填空。

从闰土给“我”讲（）、（）、（）、（）等几件事，可以看出闰土是一个（）的少年。;《我的伯父鲁迅先生》这一课讲述了五件事：谈《水浒传》、（）、（）、（）、（）。赞扬了他

“（）”的优秀品质。;二、品析下列句子中画线词语的表达效果。

……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。;三、课文直通车。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。;1.第①自然段中“这许多新鲜事”是指哪两件事？

____________________；________________________。

2.第①自然段表达了“我”对少年闰土___________。

3.“院子里高墙上的四角的天空”是形容“我”和“我的朋友们”生活的天地非常______，与______________形成了鲜明的_______。;复习完课文的知识点后，我们一起来看看本单元有哪些需要背诵的语句吧！;课文中的段落;无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

——鲁迅《答客诮》

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——鲁迅《故乡