部编版语文六年级上册第二单元复习课件.pptxVIP

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;;;;;;;;;;;《狼牙山五壮士》;居高临下:占据高处,面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。;《开国大典》;《灯光》;《我的战友邱少云》;ABAC式;含有近义词;含有数字;;二、形近字组词。

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鼓舞鼓励鼓动

1.这个报告的题目非常有()性。

2.老师的话对他是极大的()。

3.老师()我们勇往直前。;;1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(《七律·长征》);2.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(《狼牙山五壮士》);4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(《开国大典》);这句话运用了比喻的修辞手法,将战士邱少云比作千斤巨石,表现了他惊人的意志和顾全大局的精神。;1.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(《开国大典》)

2.到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(《开国大典》);3.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(《七律·长征》);金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(《七律·长征》);水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

——苏轼《饮湖上初睛后雨》

满招损,谦受益。——《尚书·大禹谟》

野火烧不尽,春风吹又生。

——白居易《赋得古原草送别》);这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。(《开国大典》);1.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”(用画线词语造句);;;;全文记叙???顺序可以概括为接受任务、________、________、________、________五个部分。;《开国大典》写了四个盛大的场面,分别是:①写大会开始前会场上的场面。②写从典礼开始到毛主席宣读公告为止的场面。③写阅兵式宏伟盛大的场面。④写群众游行,一片欢天喜地的盛世场面。;;●《我的战友邱少云》一课,“我”不忍看着战友被活活烧死,又忍不住不看,作者为什么会有这样的矛盾心理?;(一)读片段,回答问题。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。;1.这段话选自《》一文。这篇课文中,作者按照的顺序叙述,一共描写了四个场面:,从到

为止的场面、写阅兵式宏伟盛大的场面、群众游行,一片欢天喜地的盛世场面。;2.理解重点句子,选择正确答案打“√”。;3.用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。;;1.把画线的句子改写成转述句。;;七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。;鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

——李纲

位卑未敢忘忧国。——陆游;匈奴未灭,何以家为?

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