云南省个旧市第十中学九年级化学下册 第九单元 课题2 溶解度教案 （新版）新人教版.docx

云南省个旧市第十中学九年级化学下册第九单元课题2溶解度教案（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

云南省个旧市第十中学九年级化学下册第九单元课题2溶解度教案（新版）新人教版

课程基本信息

1.课程名称：九年级化学下册第九单元课题2溶解度

2.教学年级和班级：云南省个旧市第十中学九年级

3.授课时间：第2学期，具体上课时间根据学校安排而定

4.教学时数：45分钟或1课时

课程设计：

【教学目标】

1.让学生掌握溶解度的定义，了解溶解度的影响因素。

2.使学生能够运用溶解度知识解决实际问题。

3.培养学生的实验操作能力和观察能力。

【教学内容】

1.溶解度的概念

1.1溶解度的定义

1.2溶解度的表示方法

2.溶解度的影响因素

2.1温度对溶解度的影响

2.2压强对溶解度的影响

3.溶解度曲线

3.1溶解度曲线的绘制方法

3.2溶解度曲线的应用

【教学过程】

1.导入新课

通过复习溶液的概念，引入溶解度的学习。

2.讲解溶解度的概念

结合教材，详细讲解溶解度的定义和表示方法。

3.探讨溶解度的影响因素

引导学生思考温度和压强对溶解度的影响，并通过实验验证。

4.演示实验

演示温度和压强对溶解度影响的实验，让学生观察并记录实验结果。

5.分析溶解度曲线

引导学生根据实验数据绘制溶解度曲线，并分析曲线的特点和应用。

6.巩固练习

通过课堂练习，巩固溶解度知识。

7.总结与布置作业

总结本节课的学习内容，布置相关作业。

【作业】

1.复习溶解度的概念和表示方法。

2.绘制温度对溶解度影响的溶解度曲线。

3.探讨溶解度在实际生活中的应用。

【教学反思】

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。

核心素养目标分析

本节课围绕溶解度这一核心概念，旨在培养学生的化学学科核心素养。通过引导学生探究溶解度的影响因素，培养其科学探究能力和实验操作技能，具体体现在以下几方面：

1.科学观念与应用：使学生掌握溶解度的概念，理解溶解度与溶液浓度的关系，能运用溶解度知识解释生活中与溶解相关的现象，提高学生运用化学知识解决实际问题的能力。

2.科学思维与方法：通过实验探究溶解度的影响因素，培养学生运用实验方法分析问题的能力，学会通过观察、记录、分析实验数据，提高逻辑思维和推理能力。

3.科学探究与责任：引导学生自主设计实验，探究溶解度影响因素，培养其科学探究精神，增强团队合作意识。同时，强调实验过程中的安全意识和环保意识，培养学生的社会责任感。

4.科学态度与价值观：通过学习溶解度知识，使学生认识到化学与生活的密切联系，激发学生对化学学科的兴趣和热情，培养其积极向上的科学态度和价值观。

重点难点及解决办法

【重点】

1.溶解度的概念及其表示方法。

2.温度和压强对溶解度的影响。

3.溶解度曲线的绘制及应用。

【难点】

1.溶解度与溶液浓度的区别与联系。

2.实验操作中温度和压强控制不准确导致的数据误差。

3.溶解度曲线的分析和应用。

【解决办法与突破策略】

1.通过直观的图表和实际操作，帮助学生理解溶解度与溶液浓度的区别与联系。

2.在实验前，详细讲解实验操作步骤，强调温度和压强的控制方法，确保数据的准确性。

-引导学生使用精确的温度计和压力计。

-演示正确的实验操作流程，强调注意事项。

3.对于溶解度曲线的绘制和应用，采用以下策略：

-提供详细的步骤指导，帮助学生逐步绘制曲线。

-通过实例分析，让学生看到溶解度曲线在实际问题中的应用，如溶液制备、质量控制等。

-组织小组讨论，让学生互相交流曲线分析的心得，促进知识的内化。

4.利用多媒体教学资源，如动画和视频，直观展示溶解度随温度和压强的变化，帮助学生突破难点。

5.设计梯度性练习题，针对不同层次的学生提供难易适度的题目，使每位学生都能在原有基础上得到提升。

教学资源

1.硬件资源：

-化学实验室

-实验器材：烧杯、温度计、搅拌棒、电子秤、压力计等

-多媒体教学设备

2.软件资源：

-PPT课件

-化学教学软件

-溶解度实验操作视频

3.课程平台：

-学校教学管理系统

-在线学习平台（如学校的数字化学习环境）

4.信息化资源：

-化学学科相关的教学动画

-溶解度曲线绘制模板

-互动式学习软件

5.教学手段：

-探究式教学

-分组讨论

-实验演示与操作

-课堂提问与互动

-课后在线作业与反馈

6.辅助材料：

-教学挂图

-实验手册

-课程标准及相关教学指导文件

-学生实验报告册

7.网络资源：

-教育部