生物技术及应用 .pdfVIP

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生物技术及应用》是一篇旨在培养专业技术人员的论文,其中包含了生物技术的相关知识,并且详细描述了培养目标核心课程以及就业方向等内容该文章指出,通过学习生物技术,可以提升工作人员的专业素养,进而更好地为企业服务此外,文章还强调了食品行业的发展前景和相关技能的重要性,因此撰写这份摘要可以帮助求职者了解未来的工作前景

生物技术及应用

培养目标

培养掌握生物技术及相关专业的基础知识、基本理论和实践技能,熟悉酒精(含燃料乙醇)、

淀粉制品、生物制品及生化产品的制备过程和操作要点,德、智、体、美等全面发展的能够胜任

一线生产、产品营销、技术服务和企业管理等工作的高级应用性专门人才。

核心课程

生物分离技术、酒精生产技术、生物技术制药、氨基酸发酵技术、发酵产品生产技术、淀

粉与淀粉制品工艺、动物细胞培养与生物制品

就业方向

面向酒精(含燃料乙醇)、氨基酸、发酵食品、生物农药、生物饲料、淀粉糖、变性淀粉

和生物制品等企业从事一线生产、质量检测、市场销售及生产管理等岗位工作。

技能证书

毕业生通过国家职业技能资格证书考试,获取至少一个职业资格证书。证书种类如下:啤

酒酿造工、发酵工程制药工、药物制剂工、食品检验工、生化药品制造工、疫苗制品工、乳品加

工工、公共营养师。

食品生物技术(功能食品与发酵食品)

培养目标

本专业2005年12月被确定为中央财政支持的职业教育实训基地,2006年12月被确定为

院级教学改革试点专业,实行工“学交替—双课堂教学”的教学模式;培养掌握生物技术在食品

加工、食品营养、食品检验和食品管理等方面应用的基础知识、基本理论和实践技能,德、智、

体、美等全面发展的能够胜任功能食品、酿造酒(啤酒、白酒)、乳制品、调味品和粮油食品等

食品企业的一线生产、质量检验、市场销售及企业管理等工作的高级应用性专门人才。

核心课程

食品工业微生物、功能性食品、乳品加工技术、酿造酒生产技术、调味品生产技术、食品

质量与安全管理

就业方向

面向功能性食品、发酵食品(啤酒、白酒、调味品)、绿色乳制品等企业从事一线生产、

质量检测、市场销售及生产管理等岗位工作。

技能证书

毕业生通过国家职业技能资格证书考试,获取至少一个职业资格证书。证书种类如下:啤

酒酿造工、食品检验工、乳品加工工、公共营养师。

食品加工技术

培养目标

培养掌握食品的生产、管理和检测等必备的基础知识、基本理论和实践技能,通过职业技

能培训达到高级技工的操作能力,德、智、体、美等全面发展的能够胜任乳品、肉品、焙烤食品、

粮油加工、果蔬加工和饮料加工等食品企业的一线生产、产品营销、技术服务和企业管理等工作

的高级应用性专门人才。

核心课程

乳品加工技术、肉品加工技术、粮油加工技术、啤酒生产技术、焙烤食品工艺、饮料工艺、

果蔬贮藏加工技术

就业方向

面向乳品、肉品、饮料、果蔬、酿造酒、焙烤食品和粮油加工等食品企业从事一线生产、

质量检测、市场销售及生产管理等岗位工作。

技能证书

毕业生通过国家职业技能资格证书考试,获取至少一个职业资格证书。证书种类如下:乳

品加工工、肉品加工工、啤酒酿造工、食品检验工。

食品营养与检测

培养目标

根据市场需求,本专业课程体系设置融入国家职业资格培训的公共营养师、食品检验师、

食品安全指导师等相关课程,培养掌握食品营养保健、膳食指导、食品检验分析、食品安全和质

量管理等方面的基础知识、基本理论和实践技能,适应食品行业的生产、建设、管理、服务第一

线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高级应用性专门人才。

核心课程

食品营养学、营养与膳食指导、食品工艺学、食品质量管理、食品标准与认证、食品安全

与卫生检测

就业方向

可从事食品营养、膳食指导、质量监管等工作,或在食品(酿造酒、乳品、肉品、粮油加

工、饮料生产和调味品生产等)企业从事技术服务和生产管理等工作。

技能证书

毕业生通过国家职业技能资格证书考试,获取至少一个职业资格证书。证书种类如下:啤

酒酿造工、食品检验工、乳品加工工、公共营养师。

生物制药技术

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线、适应社会主义市场经济体制和现代化建设需要的,掌握生

物药品生产技术的基本理论和基本技能,满足生物药品生产制造、质量检测、医药产品营销第一

线岗位需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。

职业方向及就业岗位

本专业毕业生主要面向生产生物药品的企业,从事生产一线的组织、技术管理、质量控制

及操作等工作;其次面向药品经营、检验等相关单位,从事营销、服务、检验等工作。

就业的岗位群主要有:药品生产企业的技术员、质检员

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