2024-2025学年高中历史 专题7 近代以来科学技术的辉煌 4 向“距离”挑战教案 人民版必修3.docx

2024-2025学年高中历史专题7近代以来科学技术的辉煌4向“距离”挑战教案人民版必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中历史专题7近代以来科学技术的辉煌4向“距离”挑战教案人民版必修3

课程基本信息

1.课程名称：高中历史——近代以来科学技术的辉煌

2.教学年级和班级：高三年级历史班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解近代以来科学技术的发展脉络，提高历史学科的时序观念和知识迁移能力。

2.分析科学技术进步对社会、经济和文化的影响，培养历史解释和论述能力。

3.认识科学技术的双刃剑效应，提高对科技发展的辩证思考和批判性思维。

4.激发对科学技术的兴趣和好奇心，培养探索精神和创新意识。

教学难点与重点

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三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点1：近代以来科学技术的发展脉络

-举例：从牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论，从蒸汽机到核能技术，从电报到互联网，这些科学技术的发展是如何推动社会进步的。

-重点2：科学技术进步对社会、经济和文化的影响

-举例：工业革命如何改变了生产方式和社会结构，计算机和互联网的发展如何影响了现代人的生活。

-重点3：科学技术的双刃剑效应

-举例：核能技术的应用既带来了电力供应的便利，也带来了核污染和核扩散的问题。

-重点4：探索精神和创新意识

-举例：通过介绍历史上的科学家和他们的发明创造，激发学生的好奇心和探索精神，鼓励学生勇于创新。

2.教学难点

-难点1：对科学技术发展脉络的理解

-解释：学生可能对科学技术的发展过程理解不深，难以理解不同科技成果之间的联系和发展趋势。

-难点2：对社会、经济和文化影响的深入分析

-解释：学生可能对这些影响的理解停留在表面，难以进行深入的分析和论述。

-难点3：对科学技术双刃剑效应的认识

-解释：学生可能对科学技术的负面影响认识不足，需要通过实例和讨论来深化理解。

-难点4：探索精神和创新意识的培养

-解释：学生可能对探索精神和创新意识的培养感到困惑，需要通过启发式教学和实践活动来引导。

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你可以根据这个框架，结合具体的教学内容和学生的实际情况，进行详细的展开和调整。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《人民版必修3》中关于“近代以来科学技术的辉煌”章节的学习资料。

2.辅助材料：搜集和准备与科学技术发展相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，工业革命时期的图片、计算机和互联网的发展历程视频、著名科学家的介绍资料等。

3.实验器材：根据教学内容，准备相关的实验器材，例如，力学实验器材、电磁学实验器材等。如果条件允许，可以安排学生进行简单的科学技术实验，以增强他们对科学技术发展的认识和体验。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等。在讨论区，提供相应的桌椅和白板，以便学生进行讨论和交流；在实验操作台，摆放实验器材和相关设备，确保学生能够安全、方便地进行实验操作。

5.网络资源：提前检查网络环境，确保教学中可以正常使用互联网资源，如在线百科全书、学术期刊等。

6.教学软件：准备教学中可能需要使用的教学软件，如多媒体演示软件、在线教学平台等，确保其正常运行。

7.教学工具：准备教学过程中可能需要使用的工具，如投影仪、音响设备、笔记本电脑等，确保其正常使用。

8.备课资料：搜集和整理相关的备课资料，包括教材内容、教学设计、教学反馈等，以便在教学中进行参考和调整。

教学流程

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解“近代以来科学技术的辉煌”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习“近代以来科学技术的辉煌”内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确“近代以来科学技术的辉煌”教学目标和“近代以来科学技术的辉煌”重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保“近代以来科学技术的辉煌”教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习“近代以来科学技术的辉煌”的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入“近代以来科学技术的辉煌”学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的“近代以来科学技术的辉煌”内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为“近代以来科学技术的辉煌”新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解“近代以来科学技术的辉煌”知识点，结合实例