C幼儿园中班绘本教学活动中师幼言语互动研究 .docx

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2024-07-30 发布于广东
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C幼儿园中班绘本教学活动中师幼言语互动研究 .docx

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C幼儿园中班绘本教学活动中师幼言语互动研究

摘要：师幼言语互动是指教师与幼儿之间的交流，其中体现了教师的教育智慧和教育方式，同时这一行为也影响着幼儿的发展。在幼儿园的一日生活中教师与幼儿都在相互影响着，言语是他们之间主要的沟通方式，对于幼儿来说，中班的幼儿语言水平提高，语音器官发育成熟。同时，绘本中简洁的语言与丰富优美的图画让越来越多的幼儿接受和喜爱，也被更多的幼儿园在教学活动所采用，在绘本教学活动开展的过程中师幼互动的重要性也开始显现。而其中言语互动占据重要地位。在这样的认识中和吸收前人研究成果基础上，本研究以“C幼儿园中班绘本教学活动中师幼言语互动研究”为题，