- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《“诺曼底号”遇难记》导学案
一、学习目标
知识与技能:
掌握本课的生字词,了解课文的主要内容。
理解作者通过具体事件表现人物品质的写作方法。
过程与方法:
通过自主预习、合作探究,提高学生的阅读能力和理解能力。
通过教师精点,引导学生深入理解课文,掌握重点难点。
情感态度与价值观:
感受哈尔威船长在危难时刻表现出的英勇无畏和沉着冷静的品质。
培养学生的团队合作意识和互助精神。
二、学习重点
理解哈尔威船长在危急时刻的决策和行动,以及他表现出的高尚品质。
分析课文中的描写手法和人物塑造技巧。
三、学习难点
深入理解哈尔威船长在灾难面前的冷静和英勇背后的心理动机。
体会作者在叙述中如何体现人物的内心活动。
四、自主预习
预习生字词,查字典理解词义。
生字词列表:
遇难船长救援秩序惊恐镇定指挥呼喊悲壮
查字典理解词义:
遇难:遇到灾难,特指船只、飞机等交通工具遭遇事故而造成伤亡。
船长:负责指挥和管理船只的人员。
救援:在危险或灾难中给予帮助,使之脱离危险。
秩序:有条理、不混乱的情况。
惊恐:因遇到危险或可怕的事物而感到害怕和惊慌。
镇定:遇到紧急情况能保持冷静和理智。
指挥:指导、调度人员或活动,使之有序进行。
呼喊:大声叫喊。
悲壮:形容事物或场景既悲壮又宏大,常用来形容英勇牺牲或悲壮的场面。
通读全文,了解故事发生的背景和主要情节。
了解故事背景:
诺曼底号是一艘什么样的船只?
故事发生的时间、地点和原因是什么?
主要情节梳理:
船难是如何发生的?
哈尔威船长在船难中做了哪些事情?
船上的乘客和船员们的反应如何?
故事的结果是怎样的?
思考哈尔威船长在船难中扮演的角色,以及他有哪些值得学习的品质。
哈尔威船长的角色:
(1)哈尔威船长在船难中扮演了怎样的角色?
(2)他做了哪些决策?这些决策是基于什么考虑?
哈尔威船长的品质:
(1)哈尔威船长在船难中展现出了哪些值得学习的品质?
(2)这些品质对你有何启示?
五、合作探究
分组讨论哈尔威船长的性格特点及其在船难中的具体表现。
讨论要点:
性格特点:
勇敢无畏:哈尔威船长在船难发生时表现出的冷静和果断,面对危险不退缩。
沉着冷静:在混乱和惊恐中,他能够保持理智,做出正确的决策。
责任心强:他对船上的乘客和船员的安全负责,不惜一切代价保护他们。
富有同情心:他对乘客和船员的安危深感关切,尽可能减少伤亡。
船难中的具体表现:
迅速组织救援:在船难发生时,他立即组织救援,确保乘客和船员有序撤离。
果断决策:在关键时刻,他果断下令让妇女和孩子先撤离,确保他们的安全。
坚守岗位:在船难最危急的时刻,他坚守岗位,直至最后一刻。
交流对课文中描写手法和人物塑造技巧的看法。
讨论要点:
描写手法:
生动细腻的描绘:作者通过生动的语言描绘出船难现场的混乱和惊恐,使读者仿佛身临其境。
对比手法:通过对比哈尔威船长的冷静与乘客的恐慌,突出了哈尔威船长的英勇和镇定。
人物塑造技巧:
通过哈尔威船长的行为和言语展现其品质:作者通过描写哈尔威船长的行为和言语,生动地展现了他的勇敢、冷静和责任心。
侧面描写:通过其他人物的反应和表现,间接烘托出哈尔威船长的伟大和崇高。
小组内共同解决预习中遇到的问题,并准备向全班汇报。
讨论要点:
汇总预习问题:每个小组汇总成员在预习中遇到的问题和困惑。
共同解决:小组成员共同讨论,寻找问题的答案和解决方法。
准备汇报:整理讨论结果,准备向全班进行汇报,分享预习中的收获和心得。
六、教师精点
讲解生字词,解释难句难词。
难句难词解释:
“哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:‘全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!’”:这句话表现了哈尔威船长在船难发生时的果断和冷静,他通过大声吼喝来维护秩序,确保救援工作的顺利进行。
分析哈尔威船长的行为动机和人物塑造的深层含义。
行为动机:
哈尔威船长的行为动机源于他的职业精神和高尚品质。作为船长,他深知自己的职责是保护乘客和船员的安全。在船难发生时,他毫不犹豫地承担起指挥救援的责任,将妇女和儿童放在首位,表现出极高的责任感和同情心。
人物塑造的深层含义:
通过哈尔威船长的形象塑造,作者传达了对英勇、责任和同情心的赞美。哈尔威船长的形象不仅是一位英勇无畏的船长,更是一个具有高尚品质的人。他的行为激励人们在面对困难和危险时保持冷静、勇敢和负责任的态度。
引导学生理解作者在叙述中如何运用细节描写来增强文章的表现力。
教师分析:
细节描写的运用:
作者在叙述中运用了丰富的细节描写来增强文章的表现力。例如,通过描写哈尔威船长的言行举止、乘客和船员的反应以及船难现场的混乱和惊恐等细节,使读者能够身临其境地感受船难的紧张氛围和哈尔威船长的英勇品质。
细节描写的作用:
细节描写不仅使
您可能关注的文档
- .21《三黑和土地》学历案.doc.docx
- 1.《草原》学习任务单(导学案)及作业设计.doc
- 2.《丁香结》学习任务单(导学案)及作业设计.doc
- 2.《燕子》预习与练习单(无答案).doc.docx
- 2《燕子》第二课时学案(有答案).doc.docx
- 2《燕子》第一课时学案(有答案).doc.docx
- 4 藏戏预习单(有答案).doc.docx
- 4 三月桃花水 导学案.doc.docx
- 4.《昆虫备忘录》导学案 (2).doc
- 4.《昆虫备忘录》导学案 (含答案).doc
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
最近下载
- 武汉理工大学《高等数学》2022-2023学年第一学期期末试卷及答案.docx
- 《企业财务会计》全套PPT课件.pptx
- 社会体育建设方案-专业教学资源库备选项目材料.pdf VIP
- 美的品牌案例分析.pptx VIP
- 美的案例分析.pptx VIP
- 小学生秋季学期第1-20周国旗下讲话稿(新).pdf
- 边做边学——Dreamweaver CS6网页设计案例教程(第3版)(共12单元)01.ppt VIP
- 武汉理工大学2023-2024学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(A卷)附参考答案.pdf
- 清洁生产与循环经济( 第二版) 教学课件 作者 奚旦立徐淑红高春梅 主编 第4章 清洁生产.ppt
- 美的品牌案例分析.pptx VIP
文档评论(0)