原创力文档- 1、本文档共14页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
《倒数的认识》公开课《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第1页。
一、复习导入口算下面各题。×3883＝1×715157＝11×613136＝1×2992＝绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第2页。
×2992＝二、引入情境，探究新知问题：1.观察上面各题，你有什么发现?2.你能写出几个这样的算式吗。（一）观察算式1×715157＝11×613136＝1×3883＝绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第3页。
和是1的两个数互为倒数。（）差是1的两个数互为倒数。（）商是1的两个数互为倒数。（）得数是1的两个数互为倒数。（）乘积是1的3个数互为倒数。()乘积是1的两个数是倒数。（）××××××快速抢答《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第4页。
×2992＝二、引入情境，探究新知1×715157＝11×613136＝1×3883＝绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网观察：互为倒数的两个数有什么特点。《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第5页。
问题：说说你是怎样写的？（反馈与交流）写出下面各数的倒数。91611487154《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第6页。
1.怎样求整数（0除外）的倒数？6先化成分母是1分数—16再调换分子、分母的位置__616的倒数是__61《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第7页。
3.怎样求小数的倒数？0.3先化成分数再调换分子、分母的位置__1030.3的倒数是103__310《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第8页。
大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第9页。
2.怎样求带分数的倒数？先化成假分数再调换分子、分母的位置__231的倒数是__231__37__37__73《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第10页。
1的倒数是1.1×()=11《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第11页。
0×()=10没有倒数。《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第12页。
三、巩固练习，提升认识1.将互为倒数的两个数用线连起来。763131338186726251001001599999592526《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第13页。
2.下面的说法对不对？为什么？（1）与的乘积为1，所以和互为倒数。127712127712（2），所以、、互为倒数。×3421×23＝1213423（3）0的倒数还是0。三、巩固练习，提升认识《倒数的认识》公开课全文共14页，当前为第14页。
文档评论（0）