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快乐全家总动员
课题：快乐全家总动员 课时第1 课时 总序 第＿＿教案
课型：活动 编写时间：2012年 月 日 执行时间2012年 月 日教学要求：通过活动使学生感受到家庭的温暖，学
会为家庭增添快乐。
教学重点：使学生感受到家庭的温暖，为家庭增添快乐做点什么。
教学难点：使学生感受到家庭的温暖，为家庭增添快乐想点什么。
教学方法：活动情景法
教学用具：多媒体课件：《快乐的一家子》、故事《劝戒烟》。
教学过程：
1、学生收集家庭生活的照片、快乐的故事；
2、寻找家庭一起活动的照片，在班上交流，讲其中的家庭快乐的故事。
3、学生交流：在自己心目中，希望自己的家庭是什么样子；自己最想和爸爸妈妈在一起做什么（交流之后，请学生每个写一篇以此为内容的文章）。
4、学生制定“快乐全家总动员计划”，在课堂上进行交流，课后将计划带回家，与爸爸妈妈一起商量如何实施计划，组织一次家庭活动。
（制作成卡片）我们的家庭计划
我们全家人的计划：支持妈妈在工作之余上
我们全家人的计划：支持妈妈在工作之余上
夜大，争取在年底拿到大学文凭。
爸爸妈妈的安排：爸爸承包家务活；缩短看
电视的时间，而且尽量调低音量；为妈妈准备
营养品，并督促妈妈注意劳逸结合。妈妈在工
作之余加紧学习。
我能做的事：
1．为妈妈制定作息时间表，贴在妈妈书桌
上方。
2．自己的事情自己做，并尽自己所能帮爸
爸干家务活。
3．缩短看电视的时间，而且尽量调低音量。
计划施行日：2012年
月
日
计划实现日：2012年
月
日
教学（后记）后思：
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