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《探究植物细胞的吸水和失水》教学设计
本节内容是人教版高中生物高一年级必修一四章一节
的内容。
一部分:教材分析
1.教材的地位和作用
本实验是教材中一个“探究”实验,目的是引导学生
联系生活,体验探究实验的一般过程,掌握科学探究的方法,
为后面章节中探究活动的进行打下基础,本实验的原理、材
料选择、步骤也是高考中常考的点,因此,本节教学具有非
常重要的作用。
2.学情分析
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