《2022年全省职业院校技能大赛数控车加工技术（高职教师组）赛项规程》.pdf

一、赛项名称

赛项名称：数控车加工技术

英文名称：CNCTurningMachiningTechnology

赛项组别：高职教师组

赛项归属：装备制造大类

赛项描述：数控车工竞赛是指使用数控车床对金属零件进行的加

工技能竞赛，其中也包括常用的手动工具配合完成的相关工作。参赛

选手需要根据技术图纸进行数控编程、刀具选择、安装刀具、设定刀

偏等工作，去加工含有IT6级精度和大于IT6级精度的回转体工

件。数控车工竞赛项目允许在机床数控系统上直接编写程序，也可以

利用CAM软件来进行自动编程。

二、竞赛目的

通过比赛，重点考核选手数控加工工艺设计核心知识以及数控机

床编程与操作核心技能的运用，同时考核参赛选手的统筹能力、工作

效率、质量意识、安全意识、节能环保意识，考核选手弘扬工匠精神、

树立质量意识的成效，考察选手恪守职业操守。

通过比赛，展示高职院校专业建设和师资建设成果，促进高职教

育产教融合、校企合作的深入开展；推进职业院校“双师型”教师队

伍建设，促进教师教学质量、教学水平的有效提升。

三、竞赛时间、地点

报到时间：2022年3月28日

竞赛时间：2022年3月29日

竞赛地点：兰州职业技术学院（总校区）

详细地址：甘肃省兰州市安宁区刘沙公路37号

四、竞赛内容

（一）竞赛方式

本次竞赛以个人方式进行，统计个人的总成绩进行排序。

（二）竞赛内容

竞赛采取多场次进行，由赛项执委会按照竞赛日程表组织各选手

参加公开抽签，确定各选手参赛场次；参赛选手按照抽签确定的参赛

时段分批次进入竞赛场地比赛。

主要竞赛内容：

参赛选手在赛场连续4个小时完成实际操作，比赛内容涵盖复杂

车削类零件工艺分析、数控加工程序编制与调试、加工刀具应用及数

控机床操作、零件加工与测量等核心技能，并注重综合技术的应用。

实际操作竞赛部分采用现场实际加工的方式，要求选手在现场按

图纸以及给定的技术要求在规定时间内完成工件的加工，且不得使用

规定设备以外的任何加工手段。

（三）赛项设计原则

1.规程编制的公平性：通过公平、公正、公开的赛项设计指导原

则进行赛题设置，没有偏题、怪题，要求参赛选手基础扎实，知识全

面，赛题结果客观性强，赛题设置紧扣教学要求，充分体现职业标准

和岗位要求。

2.内容选择的先进性：为对接现代化职业教育要求，加强本次大

赛的横向和纵向指导价值，主要以国赛和世界技能大赛重点考核的技

能为主，并紧密结合对应的职业教育标准和企业岗位能力结构要求，

进行相关比赛内容的命题。竞赛资源可以很好地转化为教学资源，并

能促进教育模式和内容的提升。竞赛平台成熟，所使用的设备、软件

均在国内市场占有量领先，且属于国内国际先进水平，普及性高，通

用性强。

五、竞赛规则

（一）参赛选手报名

1.参赛选手由学院统一报名

2.参赛证件

参赛选手按照大赛赛程安排，凭大赛组委会颁发的参赛证，以及

身份证等参加竞赛及相关活动。

3.熟悉场地

各参赛选手按竞赛组委会统一安排参加竞赛前熟悉场地环境的

活动。

4.领队会及抽签

各参赛选手按组委会统一要求，准时参加赛前领队会，领队会上

举行抽签仪式。

5.饮食卫生

各参赛选手要注意饮食卫生，防止食物中毒。

6.竞赛期间安全

各参赛选手在竞赛期间，应保证所有人员的安全，防止交通事故

和其它意外事故的发生，为领队、教练和参赛选手购买人身意外保险。

7.竞赛流程：

（1）采取当场抽签的方式确定参赛选手工位。进入工位后，确认

赛场提供的软件、夹具、工具、毛坯等。

（2）参赛选手开始比赛，竞赛时间为连续不断的4小时，各参赛

选手限定在自己的工作区域内完成比赛任务。

（3）比赛结束后，根据赛题要求提交所有比赛结果，裁判员与参

赛选手一起签字确认，然后交给加密组裁判加密后，转交给评分裁判

组。

（二）参赛要求

1.竞赛用设备平台由竞赛执委会统一提供，各参赛队根据竞赛要

求选择使用现场提供的设备、器材，可使用规定自带的工、量具。

2．所有人员在赛场内不得有影响其他选手完成工作任务的行为，

参赛选手不允许窜岗窜位，要使用文明用语，不得以言语及人身攻击

裁判和赛场工作人员。