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一、竞赛名称
赛项名称:服装设计与工艺
赛项组别:中职特殊教育组
赛项归属产业:轻工纺织
二、竞赛目的
通过此次竞赛,检验特教学校中职学生服装制作技艺和事业拼搏精神,推动服装定制和
生产加工技术创新,为各级服装行业部门培养具有时尚理念和优良技术能力的复合型人才,
使其成为时代发展中的技术型人才核心骨干,提高特殊教育职业教育学生的社会职业竞争
力,并为他们提供更好的实现自我人生价值的机会,树立平等就业、服务社会的美好理想。
三、竞赛内容
赛项体现山东省技能大赛理念,结合服装企业科技发展与技术创新的人才需求,
改革竞赛模式,设计针对服装结构设计和服装工艺技术两种岗位对应的知识、素质、
技能竞赛内容。竞赛重点考查选手的实际动手能力、规范操作水平、创新创意水平,
检验参赛选手的综合职业能力,体现参赛选手职业精神。
(一)模块一:男衬衣纸样制作
根据男衬衫款式图和规格尺寸进行设计制作男衬衫的纸样制作。
1.本模块竞赛内容主要考察选手的样板制作能力,为参赛选手提供男衬衫款式图
和规格尺寸,参赛选手根据款式图和规格进行现场纸样设计。
2.作品包括男衬衫的净样板制作、男衬衫毛样板制作、男衬衫零部件样板制作,
采用现场竞赛方式。
3.本次竞赛考察选手结构设计能力,能否正确处理男衬衣各部件之间和内外层次
的结构关系。
4.掌握样板制作的方法,制版标示完整准确,制版规格尺寸符合要求。
5.竞赛时间:6小时,不含午餐和休息时间。
(二)模块二:牛仔夹克的缝制工艺
9
1.赛场将提供一件样衣,样衣将在竞赛前一天的场地考察时公开展示,参赛选手如
有问题可当场向裁判咨询。
2.本次比赛,主要是缝制工艺的竞赛,衣片的裁剪已事先剪定,赛前10分钟,执
委会会把材料包发给每一位选手。
3.试题中未提及的男式夹克的具体部位缝制工艺细节,请参照样衣。
4.参赛选手在制作前10分钟,要认真检查自己的材料袋,核对所发服装裁片及相关
辅料有无缺件、脏残、破损、纬斜、疵点、条痕、花色等。如发现问题应及时向监考人
员提出,若影响制作的质量和速度,评判组将依据具体情况做出公正。
5.赛项执委会要为每位选手提供一套操作时的净样板,样板上有口袋、领子、扣
子的标记点,以方便选手加工制作。
6.竞赛时间:6小时,不含午餐和休息时间。
四、竞赛方式
(一)参赛形式
本赛项为团体赛项,各市限额推荐2支队伍参赛,每支队伍2名参赛选手。不得跨
校组队,同一学校本项目参赛队不得超过1支。指导教师须为本校专兼职教师,指导教
师不得超过2名。
(二)比赛内容
每团队两名选手同时参加技能竞赛,其中选手A完成“模块一”男衬衣纸样制作的
比赛内容;选手B完成“模块二”牛仔夹克的缝制工艺的比赛内容。
竞赛内容总分按照百分制计分,计算分数时保留小数点后两位。总分占比分别是:
选手A的“模块一”成绩总和占50%;选手B的“模块二”成绩总和占50%。合计总分100
分。
五、竞赛流程
日期时间内容地点
上午报到酒店
竞赛日
前一天
下午熟悉场地、试用设备比赛场地
9
比赛场地
7:30-7:45选手检录
比赛场地
7:45-8:00抽取工位号
竞赛日8:00-12:00模块一纸样制作比赛场地
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