《2022年山东省职业院校技能大赛中职组“服装设计与工艺”赛项规程》.pdf

一、赛项名称

赛项名称：服装设计与工艺

赛项组别：中职组

赛项大类：轻工纺织

二、竞赛目的

通过竞赛检验中等职业学校服装类专业教学改革成果，强化学生服装设计与工艺

岗位通用技术与职业能力，提升服装专业人才培养水平。将服装专业知识核心技能融

入竞赛模块，提炼转化大赛内涵，促进产教融合、校企合作,营造崇尚技能的社会氛围。

展示职教改革成果，培养学生“工匠精神”和精益求精的职业素养，加快培养高素质

劳动者和技术技能人才。

三、竞赛内容

赛项体现山东省技能大赛理念，结合服装企业科技发展与技术创新的人才需求，

改革竞赛模式，设计针对服装设计和服装工艺技术两种岗位对应的知识、素质、技能

竞赛内容。竞赛重点考查选手的实际动手能力、规范操作水平、创新创意水平，检验

参赛选手的综合职业能力，体现参赛选手职业精神。

（一）模块一：电脑款式拓展设计；模块二：立体裁剪与制作。

以“拓展设计+立体裁剪+制作”为主要内容的立体造型设计，突出服装款式拓展

设计能力、图案与色彩的表达能力、立体造型能力的培养与训练。比赛内容包括电脑

款式拓展设计、服装立体裁剪和制作三项技能，两个模块为同一款式，采用现场竞赛

方式。

(二）模块三：CAD成衣结构设计、样板制作与推板；模块四：样衣裁剪与制作。

以“制版技术+裁剪技术+缝制技术”为主要内容的服装工艺技术，突出结构设计

能力、裁剪与工艺制作能力的培养与训练。比赛内容包括服装制版与制作工艺两项技

能，两个模块为同一款式，采用现场竞赛方式。

（三）专业技能竞赛内容

1.电脑款式拓展设计和立体裁剪与制作竞赛时间，8小时30分

1

模块竞赛内容与要求竞赛时间

1.考核选手对女装流行趋势、设计风格和设计元素掌握程

度。

模块一2.对廓型、服装内结构、比例设计方法掌握程度。

电脑款式3.处理好服装局部与整体、服装正面与背面协调关系的能3小时

拓展设计力。

4.考核选手电脑绘制服装款式图的水平。

5.服装面料和色彩以及纹样的搭配设计能力。

1.考核选手准确理解款式的结构特征。

2.掌握服装比例（整体与局部）细节（领子，袖子，分割

模块二线）、正面与背面设计、廓型协调关系。

5小时

纸样设计与3.要求运用立体裁剪和平面裁剪的手法塑造衣身、领子和袖

30分

立体造型子的造型;拓板、整理完成样板。

4.考核选手的制作能力，要求用完成的样板裁剪面料，用大

头针或手针、线完成款式的立体造型。

2.CAD样板制作与推板及裁剪与样衣试制竞赛时间，8小时30分钟

模块竞赛内容与要求竞赛时间

1.考核选手运用服装CAD进行工业纸样设计的能力。

2.结构设计能力，能否正确处理不同服装品种各部件之间和内

模块三外层次的结构关系。

CAD板型制3.样板制作能力，掌握样板制作的方法，制版标示完整准确，3小时

作、推板制版规格尺寸符合要求。

4.推板能力，掌握不同服种、不同号型的推板方法。

5.掌握各放码点的数值与方向，合理分配档差。

1.考核选手的制作能力，要求选手在规定时间内，完成任务并

模块四

符合产品质量要求。