高中地理人教版选修2教案第四章 海气作用 第一节 海—气相互作用及其影响.docxVIP

第四章海-气作用

第一节海—气相互作用及其影响

教学目标：

一、知识与技能

1、理解海-气之间水、热交换过程。

2、理解海-气相互作用、洋流、大气环流对全球水热平衡所起的作用

二、过程与方法：运用图表，分析海—气相互作用及其对全球水、热平衡的影响。三、情感态度价值观：认识到自然界自身具有很强的平衡能力。

教学重点难点：海—气相互作用及其对全球水、热平衡的影响。教学用具：多媒体课件

教学方法：谈话法、启发法课时安排：1课时

教学过程：

（导入）海洋是地球上巨大的热能储存库，也是云雨的故乡。在相互制约的海-气系统中，海洋主要通过向大气输送热量来影响大气运动；大气主要向海洋提供能量，改变洋流及重新分配海洋的热含量。海洋温度分布状况影响着大气环流，并对天气系统和长期气候变化有着重要影响。这节课，我们一起来学习海-气相互作用。

1．海—气相互作用与水热交换 （读图4.1，理解海-气相互作用与水热交换的关系。）

①海洋是大气中水汽的最主要来源②海洋是大气最主要的热量储存库

③海洋是地球表面最大的碳储存库，海洋对大气中CO2的吸收是平衡CO2的主要途径。

④海洋向地球大气提供40%的再生氧气，人们把海洋与森林并称地球的两叶肺。

读图4.2，思考：为什么热带是海洋与大气相互作用最活跃的地区？20°-40°、N40°-60°，N大洋东、西岸输入大气的热量差异