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- 2024-07-25 发布于北京
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饼干若干、背景音乐1.将一块饼干放在眉头上;2.手不能去触饼干,用“挤眉弄眼”的方法吃到饼干;3.饼干滑落到地上即为失败或重新开始。1.当老师宣布要进行“挤眉弄眼吃饼干”活动时,同学们有什么反应?活动规则中最重要的是什么?2.场上的表演者(或参赛者)谁给你留下的印象最深刻?哪些情境最生动有趣?场上场下的互动情况如何?抓住主要人物的动作、语言、神情及你的心理活动说一说。3.你是本次活动的表演者(或参赛者)还是观众?你的感受和体会是什么?丰富的神情、搞笑的动作、欢快的场面……这次很特别的吃饼干活动一定给你留下了深刻的印象。请你抓住活动中的精彩场面,突出重要情节和重点人物,融入自己的内心活动,运用细节描写、点面结合的方法生动地再现本次活动吧。题目自拟,字数不限。1.围绕饼干写场景饼干的颜色、形状,及其在具体操作中的运动变化和引起的联想等,要成为描述的重点。2.抓住人物写场景歪头、仰脸、挤眉、弄眼、抖腮、张嘴等动作、神情是细腻描写表演者一定要关注的方面。围绕
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