人教版五年级上册数学《平行四边形的面积 》（课件） (5).pptx

平行四边形的面积人教版五年级上册数学

猜一猜，剪开后分别是什么形状呢？

剪开得到的这两个图形是一样大？

在方格图中数一数，求出长方形和平行四边形的面积，然后填写表格。（一个方格代表1cm2，不满一格按半格计算。）探究活动一：数方格

数方格246cm4cm64246cm4cm64

24642464观察表格中的数据，你发现了什么？长方形的长＝平行四边形的底1长方形的宽＝平行四边形的高2长方形的面积＝平行四边形的面积3

小组活动1.利用平行四边形卡纸等，动手画一画，剪一剪，拼一拼；2.结合学习单，组内交流，记录你们的发现；3.小组讨论，推导平行四边形面积计算方法。探究活动二：推导平行四边形的面积公式

思考：为什么要沿着高剪呢？割补法求面积：把平行四边形转化为长方形来计算面积。

转化前后，变了，不变。1长方形的长相当于平行四边形的。2底长方形的宽相当于平行四边形的。3高形状面积观察原来的平行四边形和转化后的长方形，你发现什么？

S表示平行四边形的面积a表示平行四边形的底h表示平行四边形的高平行四边形的面积计算公式可以写成：平行四边形的面积=×底高S=ah

平行四边形草地的底是6m，高是4m，它的面积是多少？6m4m写出字母公式代入字母的值计算求值=6×4S=ah=24（m2）1

如图，在平行四边形ABCD中，线段BC长15厘米。（1）计算平行四边形ABCD的面积。（2）计算线段CD的长。28厘米10厘米ABCD15厘米=15×8S=ah=120（cm2）=120÷10a=S÷h=12（cm）计算平行四边形的面积时，底和高要一一对应。温馨提示

这节课你们收获了什么？

【思考】把一个长方形的框架拉成平行四边形，它的面积和周长会变吗？如果变，那它们会怎么变化的呢？