原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《生疏时钟》教学设计
《生疏时钟》教学设计1
设计意图
时钟与我们的日常生活亲热相关，幼儿时常都能见到它。幼儿学会生疏时钟，能更好的学会作息时间。依据《幼儿园教育纲要》的指导要求：我们的教育应当和幼儿的实际生活联系在一起，把幼儿现实生活中能接触到事物与现象转换为学问点传授给幼儿，从而到达我们幼儿教育的目标。为此，我选择了以时钟的相关学问和幼儿一起互动来到达教学的目的。
活动目标
1、了解钟面的构成，生疏时针和分针。
2、初步感受指针的行走方向和行走关系，探究钟面上的“整点”和“半点”。
重点难点
重点：认读整点和半点。
难点：认读并能拨出整点半点。
活动预备
电子白板课件，人手一份纸片钟
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）