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- 2024-07-30 发布于安徽
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教案:古诗三首第三课时《己亥杂诗》(五年级上册语文部编版)
教学目标:
1.知识与技能:学生能够理解《己亥杂诗》的创作背景,品味诗
中的意境,体会诗人表达的思想感情。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨的方式,分析诗中的意
象和修辞手法,提高文学鉴赏能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对古诗的热爱,增强民族自豪感,
激发学生对美好事物的追求和向往。
教学内容:
1.学习《己亥杂诗》的全文,理解诗中的意象和修辞手法。
2.分析诗人的思想感情,体会诗歌所表达的美好意境。
3.通过对诗的深入学习,提高学生的文学鉴赏能力。
教学重点与难点:
1.教学重点:理解《己亥杂诗》的意境,体会诗人的思想感情。
2.教学难点:分析诗中的意象和修辞手法,提高文学鉴赏能力。
教具与学具准备:
1.教具:多媒体设备、黑板、粉笔
2.学具:课本、练习册、文具用品
教学过程:
一、导入(5分钟)
1.回顾上一课学习的古诗,引导学生复习旧知。
2.简介《己亥杂诗》的创作背景,激发学生的学习兴趣。
二、自主学习(10分钟)
1.
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